2022.10.20

昨晚，刚吃过晚饭，高赫又要吃个山楂锅盔。我不同意，但高赫爸爸却让吃。高赫爸爸的观点是，孩子你越不让吃，他会越要吃，反而吃的更多。我的意思是刚吃完饭，高赫也吃的不少，孩子本身脾胃不太好，晚上一吃多睡觉经常磨牙，睡不安稳，所以我的意思是吃饱就行。为此，我跟爸爸吵了几句。

就在这个过程中，高赫的英文课也到点了。高赫要吃，爸爸跟我都说上完课再吃。高赫就情绪崩溃了。上一堂英文课，高赫因为课前正在看的一本恐龙书，时间来不及了没看完，他非要看完再上，哭闹了一会才去上课。课后我已经跟他沟通了，他保证以后不再出现这种情况。今天，课前他又这样，我情绪也不好了。接着大声吼了他几句。高赫爸也因为他一直哭闹，不上课，打了他屁股几下。高赫终于同意不吃了，但要求我陪他上课。最后，虽然耽误了几分钟，但随后的上课状态很好，全程配合老师完成了上课内容。

课后，高赫爸爸又跟我聊了几句。首先说我不要吼孩子，吼习惯了，他根本不听。他的观点是好好跟他说，跟他沟通，实在不行打几下。我对好好沟通表示同意，但打我是坚决反对的。打了高赫屁股那几下，并没有什么效果，最后还是他自己提出妈妈陪着上课就行了。其实当他提出妈妈陪着上课时，刚开始我在气头上，也立即同意陪他。但想到人家老师等了好几分钟了，就去陪了。整个上课过程，他并没有受我影响，只是回答的正确时，会看我一下，让我肯定他。

今天，我想了一下昨天的整个事情过程。我自己做的也不好。首先，我跟爸爸的小争吵，就影响了孩子的情绪。其次，孩子本来情绪就不好了，我还要吼他。最后，孩子要我陪的过程就是在示弱了，但当时我并没有理解他。我自己也要反思一下了。