第七期家庭教育指导师培训实操课。

今天晚上8点，武校在美丽的安徽宏村为我们讲了一堂课。课程的形式采用武校主讲，加上我们5位组长连麦，班主任孙玲燕老师做总结的方式。

这是第7期家庭教育指导师开班仪式以来，武校带领我们五位组长第1次全体出镜连麦的线上课程。

武校给我们播放的是太原市新时代家庭教育36计里边，董宝莲老师的演讲课程。

董老师是一名优秀的心理学老师，从心理学的角度为我们剖析了，父母如何陪伴孩子渡过青春期。

根据青春期孩子的特点，武校要求，我们5位组长分别说出自己的观点和方法。

秋香组长说要把学习放在前面，能达到未雨绸缪。

武校指出把缺陷思维转化成优势思维，避免出现过度纠错。

周坤组长说，董老师讲的非常专业，因为他的出发点是心理特点，特别好。

晓霞组长指出，多看到孩子的优点，发现美。

占飞组长，用两个案例，来说明青春期孩子的发展特点。

我最后一个发言的，结合了自己第6期的学习和第7期家庭教育导师带组学习过程，跟孩子发生的很多故事转变，反思，从中得出的感悟。

武校为我们总结了四大铁律，关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就能看到。

孩子有本我和超我，达到和谐统一，才能平稳。

孩子就是自我关系的投射。 内心和谐，就不和孩子斗，是我的事。

要放下焦虑的心，别太着急，父母好了孩子才能好。先修炼自己，再引领孩子，我们知道观念，并且要做到在碰撞中不断提升自己的能力。

不统一就会有问题，所以我们今天要针对学生，这个年龄阶段，自我和超我合成一个本我，那就是当下的自我，这个时候孩子就没有内心任何冲突。回归自我。

如何帮助孩子平稳度过青春期，其他几位组长各抒己见，畅所欲言，讲的非常到位，我是最后一个出场，到我这里大多数的观点他们都解读明确啦。

我结合自己身边找我咨询的朋友的案例，加上自己两个孩子的自身发展特点，简单的谈了我自己的看法。

青春期的孩子都是翩翩少年，亭亭玉立的少女，美好年华青春靓丽。

首先从自身做起给孩子做好榜样，身教重于言传，榜样的力量是最无穷的。

其次给孩子充分的自身发展空间，拓展人脉，为以后步入社会打下坚实的基础。

再次，通过系统的学习如何与孩子沟通，和孩子一起成长，成为孩子前进道路上的垫脚石，有效的避免孩子出现青春期的各种问题，让孩子平稳度过青春期。

我的成长得益于第6期家庭教育指导师的学员身份，加上第7期家庭教育指导是组长的身份，两个不同身份的互换，让我看到了责任和担当。

值得欣慰的是，我在夏天写过一个闺蜜哭着来找我求助，我拿着小本子跟她讲家庭教育的事。

这个日记被当时武校写进了家庭教育碎思里。几个月以后的今天我忽然发现她变了。

她的言谈举止间我发现，没有那种焦虑的情绪了。她的女儿也特别优秀，已经不再和妈妈起冲突了。

母女俩关系缓和下来了，我觉得能通过自己的学习帮助闺蜜排忧解难，这感觉太好了。

我们俩约定每天早上5点出门锻炼，已经坚持了一个星期了。加油💪。

希望更多找我咨询过的这些朋友，真的按照我说的方法多看直播，无数次的看回放，能受益匪浅，这就是一个坚持学习的例子啊。

关于青春期的话题，孙老师已经安排我们仨组长做直播准备，大家有关于青春期的问题反映，可以给我留言，在直播时候可以和我们交流互动。

期待更多精彩绽放吧，谢谢大家。

助力生命成长，让爱传出去。

安英姐姐，邀您同行。