亲子日记第（71）篇 2022年11月30日 晴 周三广饶一中63级5班陈煊泽（陈瑾泽）妈妈

孩子的成长很重要。那么，影响孩子成长的因素有哪些呢？今晚上的直播课，武校长从三个方面来分享。

一、家长自身因素：

1、家长自身的素养和修养。家长特别是父母，是家庭教育的主要责任者和执行者，是最直接，最经常，最重要的教育者，是孩子的第一任老师，也是终生的老师。家长的素养决定着家庭教育的成败。家长的素养包括：1.三观（世界观，人生观，价值观）世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，主要区分为两大类，唯心主义和唯物主义。人生观是人们对人生的看法和根本观点，也即对人类生存的目的，价值和意义的看法，人生观是由世界观决定的。价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点，价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。三观——决定家庭教育的培养方向。2.思想品质是思想行为准则，是做人的原则，做人的道德品质。思想品质——决定培养什么样的人。3.文化素养，是理论知识水平和精神修养。分为（理想情操，教养能力，家庭关系，家庭环境）家长的文化素养高低，对子女的品德，特别是学习成绩有重大的影响。文化素养——决定孩子文化层次和心理发展。

2.家长对子女的态度。家长对子女的热爱关心的程度影响子女的身心发展。父母爱孩子的表现（满足物质需求，关注身体健康，关心思想情绪，督促指导学习）父母不关心孩子的原因（仇恨孩子，缺乏责任，失去信心，夫妻不和）家长的期望水平，对子女学习和品德都有重要影响。家长对子女的较高期望，其中是一种信任，本身就带着隐蔽的强化作用。发挥家长对子女期望的积极效应是有条件的，在一定限度内，家长的期望越高，对子女的激励性越大。所以家长的期望值一定要保持适度。

二、家庭环境因素

1.家庭结构（单身家庭，核心家庭，主干家庭，联合家庭）各有利弊，各有千秋。

2.家庭经济状况。一个家庭的经济收入多少与生活水平高低是家庭生活是否幸福和睦的一个重要条件，物质基础也是子女教育投入的基础，因而对子女女的教育也有一定的影响。

3.家庭关系。四大铁律之一关系重于教育。家庭关系和谐度决定了孩子的道德品格。家庭成员之间的关系，家庭生活的气氛和生活秩序，对于未成年的子女来说，影响作用尤为重要。

4.家庭生活方式。家庭的生活观（家庭观，幸福观，生育观，消费观，审美观，养生观，婚姻观）家庭的生活方式（饮食习惯，着装习惯，消费方式，出行方式，休闲方式，交往方式）

卢梭有一句话说，家庭生活方式本身就是一种教育。

三、社会环境因素。一个家庭子女教育工作的实施及效果不仅受到家长自身素养和家庭生活条件环境的影响和制约，也受到家庭所处的时代，家庭的社会地位和家庭居住的社会区域的影响。

1.家庭所处的历史时代。

旧社会与新社会（社会主义核心价值观）

需求层次随时代变更而水涨船高

双减前后

后疫情时代

2.家庭的社会地位。俗话说寒门出孝子，白屋出公卿。需求层次较低更易随遇而安。经历挫折磨练更具一致任性。内心渴望成功努力改变命运。贫穷能限制想象和思维，富人的思维与穷人的思维是有区别的，富人思未来，穷人思眼前。

3.家庭所处的社会区域。想要孩子成为什么样的人，就让孩子处于这样环境中的人。大家都听说过孟母三迁，孟母为了让孩子有一个好的学习环境，连续搬了三次家，最终给孩子找到了一个学习的好环境。

通过这三个方面的讲述，让我深刻认识到了孩子成长的重要性和父母做学习型家长的重要性。想要培养出优秀的孩子，父母就要不断的学习，不断的进步，只有父母进步了，提升自己的认知了，周围的环境也会改变，孩子的成长也会提高。

当地的社会习惯，社会风气，会渗透到家庭生活中，影响家庭的生活方式，生活习惯，从而影响到子女的成长与发展。所以我们做父母的首先要做好自身的学习与提高，才能给家庭带来提高，整个家庭提高了周围的环境也会改变。家长，家庭，社会都提高了，孩子的成长也会提高和发展。为了孩子有一个好的成长环境，我们做父母的必须要通过学习来提升自己，改变自己，来影响他人，助力生命成长，让爱传出去！