本周研读了《教师的素养》中的前三篇文章，分别是《学问之要素（节选）》、《春天不是读书天》《每天四问（节选）》感受颇深。

　 文章中提到做学问有三要素：一体健，二天才，三财力。还提到知行以为体健是人生的一个最要目的，也是学问的一个最要目的。学生是学习人生之道的人。

　在《每天四问》这篇文章中，提到每天问自己四个问题，即：我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？

首先，每天应该问的，是“自己的身体有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“健康第一”。其次，每天应该问“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“学问是一切前进的活力源泉”。再次，每天应该要问，是“自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为工作的好坏影响我们的生活学习都是很大的。最后，我们每天要问的，是“自己的道德有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为道德是根本。

在生活和工作中我们要时常反思，提高自身道德修养。