忙过了这么两周，今天才感觉有些适应，刚刚接手了老大的班级，说句实在话还是比较有压力的。其实，矛盾一直存在我的脑子里，对于孩子的教育是靠的近好还是远点好，没有统一的答案。摸索的前进很多情况下就是错过了很多，后知后觉的产生经验，真的也弥补不了缺失的那份教育。其实对于老大的教育，我们真的也是在学习中，而且感觉一直在迷茫的路上徘徊。

        作为一个教育工作者，一直觉得自己有一定的教育经验，肯定能教育好孩子，但是真正落地的过程你会发现，理论和实际总是脱节，而且教育学生和教育孩子虽然看起来一样，但是真的是不一样。熟悉感、陌生感、距离感都是看不见的鸿沟。怎样把握好重要的量和度，就是一个很大难题。其实，别看自己觉得能应付的了这么多教育问题，但是很多情况下自己也是解决不了很多教育难题，尤其是处理自己孩子身上的问题，自带的教育优越感在这里一点也行不通。距离感和压迫感总是在不经意间慢慢消散。

         学习其实一直在路上，工作中遇到的教育同仁也不少，许多人在教育自己的孩子上都有自己的一套，而且也不乏佼佼者，但是往往我们拿来方法用之，却发现根本不合适。也许这就是千人千面千种性格，教育的复杂性也许就在创新中成长，每一个成材的背后，领路人必不可少，但是背后的付出，永远是在荆棘密布中穿行。心之所向，就是努力的方向，我们希望在教育孩子的路上，永远不要停下创新的脚步。