今天是开心的一天，收货满满的一天。有幸又能听武校长的报告，本次的报告更精彩。此次的活动主题是“全环境协同育人系列培训”。通过今天的学习让我感受颇深。

一个“悟”字让我知道了要把心竖起来看自己。控制管理是可以改变的。习惯自己的不习惯就是改变的开始，我们也要来一次“不习惯”。万物负阴而抱阳。缺陷思维的产物母爱的反面。有这么一段话是关于我们自己的，我是善良的，也是邪恶的，我是温暖的也是冷漠的，同时拥有两者，是一件多么美好的事情。从此我看到了，我是完整的，我是美好的。无论过去的我成功还是失败，我都有资格爱与被爱。原来我也是两面派。自心能造善也能造恶。而教育的秘诀在于如何启发。“教育”一词教是过程，育是结果，我们都要学会自悟。家庭教育，立命之学。

每个孩子都有上进心，教育孩子绕苦得乐。作为家长（老师）做到两点∶深明因果（命）——立命，理解孩子（心）——养正。

作为家长（老师）远离三误区：积欲成恶，泯灭良知，随性而为。让孩子降低欲望满足需求，平和的讲道理。我以为孩子在8岁前应学会礼仪，识字等，但是并不是而是洒扫，应对，进退。我们作为家长老师应该管孩子的习性而不是本性。孩子受伤的三方面：第一冷暴力，第二语言暴力，第三不公平管教…

以上就是中午学习的收获。下午的主题是“家庭教育的重点内容”。依然很精彩。

什么是“六德”？六德就是孝悌，节俭，利他，感恩，诚敬，自立。孝：小孝（身），中孝（心），大孝（志）。主张什么就鼓励什么就会生长什么。那如何让孩子知孝道，行孝道？1.我先行孝2.一起行孝3.创造行孝道机会。我们先修自身。我们对父母，对兄弟姐妹越好，孩子教育越有效，越顺利。上所施下所效。节制是一种智慧，节制是一种自由，节制是一种幸福。那何为自立呢？就是我们常说的自己的事情自己做，不给别人添麻烦。自立是打破依赖的前提。互赖是助力他人的目的。而好的家风强过万贯家财。

今天的收获是丰收的，是喜悦的。我会多抽出时间陪陪妈妈，孝顺妈妈。我还会不断努力，不断学习让自己得到更好的提升，把小家和大家的孩子教育好。想说的太多太多，今天就这些吧。以后实际行动起来。感恩一切！