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【第十九篇】先有过程才能有结果
四年级九班孙存勖妈妈

3.31晚,孩子很自觉地语文打卡后,开始英语打卡,有些单词读不准的,又开始着急,甚至认真地哭……一直弄到他自己的嗓子疼了……

我跟孩子说:“别太着急,学习需要有个过程,新学习的单词多读几遍,自然就读的很准了……”孩子还是听不太进去,读个几遍如果得不到满⭐,就自己折腾自己……作为父母,看着他这样,心里也挺着急。每次只要孩子一读英语,我在内心里就开始期待着那声:“叮”的满⭐出现的声音……(真是可怜天下父母心)

对于孩子读英语急于准确这件事,我感觉自己还没有引导好他,孩子太要强,可能还不能明白,必须有很多且很好的过程,才会有很好的结果。

我跟他说,长大了,在工作和生活中,情绪稳定很重要,他反驳了我一句:“距离长大工作还有很多年了”,这个问题,我还没有引导好,这两天再跟他谈谈……

(感悟:在伴随孩子成长的过程中,对于英语的学习,我好像有了更好更深刻的认知,对于单词的记忆突然找到了很多方法,假如我当时也有现在孩子这么好的一个英语老师,有现在这么好的条件,也许会更优秀些……也希望孩子可以把老师和父母的教育用心悟到感知到,但对于这个年纪的孩子来说,真的需要一个很好的引导才可以……自己也得加油,寻找到一个更好的方式去引导宝贝!)

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