从两天前大睿就开始练习跳绳，开始只能跳一个，大睿练了两天，每次都特别沮丧，甚至气哭了，因为她觉得太难了，她特别努力也只能跳一两个，有一次她哭着说：“我啥什么都做不好？”妈妈也只好苦口婆心的劝她：“宝贝啊，万事开头难，做一件事开始都是很难的，只要多练习就好了，何况你一直在进步呀，一定会做好的。”大睿心里还是憋着一口气。

清明节爸爸值班晚上都不能回来，陪伴大睿的责任又落到了妈妈身上。妈妈和大睿去买了适合她的跳绳，尽管天气很冷，但是不能浇灭孩子练习的热情啊，妈妈就和她在楼下练习，冻的瑟瑟发抖。大睿练的劲头十足，从开始的只能跳两个，然后跳8个，后来跳32个，最后竟然刷新到74个，她不断更新自己的最好成绩，以至于都忘了时间，忘了自己练疼的双脚。不断提升的数字刺激着大睿，一直在给她的能力感加分，所以她忘记了一切，只想跳的更好。

是不是在孩子学习文化课知识方面也可以借鉴孩子跳绳这件事，来给孩子的能力感加分呢？