10月16日 星期一 天气晴

新的一周，美好一天得开始！

今天上午接到东洋老师(吴老师)的信息，要进行家访会谈，那肯定是积极配合呀！放学后抓紧到了约定的地点，孩子们已经在那等着了。

起初， 吴老师先一一点评了每个孩子在学校的学习近况，每个孩子有每个孩子的特点，总体而言表现的都不错，老师提出了大力表扬。随后，家长们咨询老师一些育儿问题，大家畅所欲言，把在家孩子们出现的问题一起讨论，分析，吴老师都一一给出了不同的建议，吴老师是一位非常有经验的老师，对于我们这些新手妈妈焦虑的问题，给出了非常好意见！

吴老师提到坐姿端正，正确握笔，书写认真，我就意识到现在孩子坐姿也不好，握笔也不正确的严重性有多厉害！这个问题我们家东洋也存在大问题，握笔太靠下，手腕往里扣，我一直头痛这个问题，吴老师建议我们把他的书本和本子往右边靠靠写，同时还建议我们给孩子手心里放一个大小合适他的球，帮助他掌控铅笔(因为握笔姿势手里面是虚空的，虚空的很难控笔)。

他还提到放学回家让孩子有自主学习意识，养成一个良好的学习习惯，每个孩子有每个孩子的特点，还用自己这些年教学的经历给我做解释，以前都是上课都是奔着目标去的，现在是研究用怎样的方法去教，让孩子接受的更快，从而达到目的。今天梦碎了，明天又是梦的开始…

还特别强调制作字卡的意义，我平时交流都用的方言，但是我们写作文写日记都是用的普通话，因为普通话跟方言区别很大，打个比方：夫妻双方吵架多数都是用方言，用普通话就没有那么大的火气了。这个字卡我个人觉得非常值得利用起来！

吴老师最后还提出了阅读的重要性，要想让孩子识字量大就必须每天都阅读，还特意用了以前教过的一个孩子做事例，孩子妈妈每天都会让孩子早到半个小时，阅读半个小时左右再进学校，风雨无阻。这样的事例很多，让我感触也好多，很佩服这样的妈妈，同样更佩服这样的孩子！

还有好多好多的事例，因为我大脑容量不够，我尽量记下了这些，真后悔当时没带着笔记本把重点记上，那句“好记性不如烂笔头”的话就到嘴边了！

改天还得多听听老师们的心得，很值得我们深思！毕竟他们接触的孩子比我们多的多，虽然我们在家一对一的教，但是有时候借力使力更好用一点(借力使力也是吴老师提到的一点)。

努力学习育儿经验，陪孩子一起成长的妈妈！