219篇，天气晴朗，心情愉快

首先感谢学校领导以及老师的用心安排下，让我有幸代表我们成立的妈妈帮帮团分享我和我家孩子的日常生活，今天也是我人生中第一次面对一千多名家长进行分享，在家长以及老师的鼓励下，让我的分享顺利完成。感谢二宝班主任的用心安排以及付出，让我再次在二宝的家长会上进行了我和二宝日常习惯养成的分享，通过这次分享历练让我更加自信，更有信心，在老师以及优秀家长的带领下，不断的去学习成长，感悟改变自己的育儿方式，让自己收获亲密的亲子关系以及和谐幸福的家庭，孩子也越来越优秀，希望自己的分享帮助更多的家长重视家庭教育，助力生命成长，让爱传递。

当我第一次踏进校园，开家长会时，我看到学校的宣传栏上写着，习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运，细节决定成功，以及老师的分享说到一定要让孩子养成良好的行为习惯以及学习习惯，才能更好的让孩子不断的进步。

回到家后我便和孩子沟通交流，制定一些养成良好习惯的小计划，小目标，我们决定从每天的清晨开始和孩子一起在制定好的时间内按时起床，整理床铺，洗刷吃饭，自己动手盛饭，饭后要把用过的餐具放到指定的位置，等待洗刷，把自己用餐的地方整理干净，桌椅摆放整齐，提前五分钟整理好自己的书包，水杯等用品，我们便开始准时出发上学。当孩子在校门口下车的时候，我会和孩子再见，然后跟孩子做一个加油的姿势，鼓励孩子热爱生活，热爱学习让美好的清晨就充满活力与力量。

孩子结束一天的学习之后，我便接上孩子和孩子一起到超市选购需要准备的晚餐材料以及生活用品在选购这些商品的时候，我都会让孩子和我一起亲力亲为，也是为了历练孩子的生活技能以及动手能力。在这个时候，我也通过生活实践让孩子明白学习无处不在，比如孩子选定某个零食时，我会问孩子，你选的是什么零食，上面都有它的名字介绍，比如零食是可比克薯片，我也会指着上面的字告诉孩子，

这叫可比克薯片，以此来激发孩子的学习兴趣和识字能力以及认真观察，和孩子一起选购水果，我会根据我的生活经验告诉孩子挑选优质的水果，和孩子商量我们先选八个橘子吧，孩子会先挑选八个橘子有时在称称的时候，售货员凑个整数会添上两个橘子，我就会告诉孩子，刚才我们选的是几个，孩子说八个，阿姨又给添上了两个，我说那8+2等于几，孩子会数一数等于十，我说十分成8和2，2和8，对不对，孩子说，对呀，我也想通过这种互动以及这种方式让孩子明白学习有多种方法。

回到家里我和孩子一起摘菜洗菜，参与家务，一是让孩子放松一下今天紧张的学习，二是让孩子做家务历练自己的生活技能也从而让孩子理解父母为她准备每日的一粥一饭的不易，让孩子更懂得感恩父母。吃完饭后稍作休息孩子便开始适当的运动比如跳绳打球，有时我也会参与其中通过和孩子一起运动，既增进了我们的亲子交流，也让我们产生了很多美好的回忆。

然后孩子开始对一天的功课进行巩固练习，这时我会和孩子沟通，约定好大约需要多长时间完成练习，在这个过程中，即便我发现了孩子有很多小动作，比如玩铅笔，坐姿不正确，我也不会去打搅孩子，因为那样会影响孩子的专注力，当孩子完成练习之后，我便和孩子一起耐心的进行检查，我会告诉孩子练习写完有没有认真检查，孩子说检查过了，我说那好，我们一起来看一看，当和孩子一起检查练习时，我首先看到的是孩子的语文生字哪一个写的比较漂亮，我会说这个生字写的真漂亮，也没有缺笔，少画还写的这么工整，孩子一看真的妈妈这个很漂亮，这个字你一定用心观察她它的结构和占格了对不对。我们再继续检查的过程中，孩子说妈妈这几个写的不漂亮，不规范，嗯，一定要注意。我想通过这种交流，让孩子明白在练习每一个生字时一定要做到用心，认真观察，不要出现缺笔少画，一定要写的美观整齐，占格正确，当孩子写计算题时，有时孩子可能是因为马虎，或者不用心在五道计算题中错了两道，我看到的那两道错题，我也不会立刻给孩子指正，我也会和孩子认真的从第一题开始检查，一道道的进行巩固，到错题时，我会读出声来，让孩子检查，孩子会说我写错了得数，我说哦，对呀，孩子立马进行了正确的改正，我会告诉孩子，你看是吧，做任何事情一定要做到认真观察用心去做，对不对？通过这些交流与互动，我让孩子明白，无论做任何事，一定要做到认真观察，用心去做，才会有更好的结果。和孩子一起检查完练习以后，我会鼓励赞美和认可她，今天你很努力也很棒因为你在你规定的时间内完成了你的作业而且通过妈妈和你一起检查你也发现了自己的错误也及时的给予改正，妈妈想告诉你刚才在写练习的时候注意你的坐姿这样对你的身体以及视力都有很大的帮助，还有一定要做到控制自己的行为，不要有太多的小动作，比如啃橡皮，玩铅笔等，这样都将影响你的做事效率，还有在写作业的时候一定要做到认真观察，用心去做检查的时候更应该用心，对不对？孩子说是的，妈妈，我一定慢慢的去改正，自己养成好的习惯，妈妈相信你是最棒的。和孩子检查好练习作业之后，我会引导孩子把课本还有练习整理整齐，语文是语文，数学是数学进行分类，整理好放回书包，把橡皮铅笔削好，整理好，然后把自己的书桌整理整洁，摆放整齐，通过这些正向的引导以及好的学习习惯及生活习惯的养成，让孩子慢慢的能够在规定的时间内独立完成自己应该完成的事情，也让孩子明白了时间的重要性，以及让孩子养成了做任何事，一定要认真观察，用心去做，珍惜时间等，孩子变得越来越自信，勇敢，克服困难等好的品质。

在和孩子的交流与分享中，我也会去引导我的孩子上课，一定要尊重老师，认真听讲，遵守纪律，积极回答问题，遇到不会的问题，要及时的向老师，同学请教，和同学之间要互帮互助，友好相处，当孩子在校表现良好时，老师也会及时的给予孩子反馈奖励孩子一颗棒棒糖，一枚漂亮的贴花，一个本子，一支铅笔等，孩子被老师认可和鼓励，孩子也会及时的和我分享她的喜悦，我也会及时的拥抱我的孩子，妈妈相信我的孩子是最棒的，因为妈妈也看到了你这段时间的努力，回到家里认真完成练习作业，积极的参与家务，整理好自己的物品等等，所以你才取得了这么良好的表现，妈妈希望你以后继续努力，取得更大的进步，通过这种引导和交流，想让孩子明白继续以这种方式努力，会让自己变得越来越自信和进步，当孩子有时遇到困惑以及在学习上遇到困难时表现不好时，从孩子的表情我感受到了孩子的失落，孩子也会及时和我分享什么原因导致自己表现不好，我会拥抱她说没事孩子每个人都会犯错，那不重要，重要的是我们既然遇到了困难，就要想办法找到原因，然后去克服它，给予孩子正向的引导，告诉孩子怎样去做才能解决问题，给予孩子力量，孩子会采纳我的建议，然后去进行改正，通过这种方式让孩子历练勇敢面挑战，历练自己处理问题的能力。

陪伴孩子成长，养成这些好习惯的过程中，我最大的感悟无论孩子遇到开心的事还是困难，父母一定要积极的给予孩子反馈和力量，告诉孩子应该怎样去做，才能让自己越来越好，而且父母要学会聆听孩子的心声，尊重孩子的想法，合理的控制自己的情绪放平心态慢慢引导孩子不断的去努力去进步，在孩子表现不好或者做的不好时父母便失去耐心对孩子进行打击指责打骂，如果我们以这种方式去引导孩子的成长，孩子会变的胆怯不自信，失去克服困难的勇气，孩子也将会变成父母眼中什么也干不好的孩子。面对孩子的犯错以及成长，父母一定要多发现孩子的闪光点，给予孩子鼓励，认可和赞美，让孩子从中得到自信和勇气，不断的去克服困难，超越昨天的自己。