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第46篇 2024年2月29日
科学领域的指导要点强调，要尽量创造条件，让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。幼儿的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。幼儿的科学探究应依托于区域活动的自由探究和一日生活中的随机渗透。用研究的方式进行科学教育，培养他们尊重事实，乐于探究和创造等科学品质，获得内化的科学概念、知识经验和相关技能。
