今日小朋友的分享：

傍晚我刚回家，老二就神秘兮兮的给我说：“妈妈，你过来，我给你说件事儿。”这时候我正忙着脱外套，就随口说：“你说吧，我听着呢。”他却不肯说：“你过来呀，你过来我跟你说。”“好吧，”我走到他面前，以为发生了什么大事。然后郑重其事的说：“现在你告诉我吧。”他则是开心的说：“我们今天进行消防演练了，那个消防车好大呀。”我回应着他：“是么，消防车进你们校园了？”他一脸骄傲的说：“当然了，门口的保安爷爷把大门打开，消防车就进来了。”我又问：“那你见到消防员叔叔了吗？”他说：“见到了呀，那个女的消防员老师还给小朋友们发了消防积分卡，可是我没有呢。”说到这里的时候，看他的表情似乎有些失望。我又问：“那为什么你没有呢？”他诚实地说：“因为我没回答问题。”我有些关心的问：“为什么你没回答问题？”他说：“我举手了，老师没叫我。”听到这里我才放心了，我还以为是他没回答上来呢。我安慰他说：“因为有很多小朋友，消防员阿姨也不能每个人都叫一遍是吧，所以你没有积分卡也没关系呀，那你下次再有机会的时候，表现先更积极一些，或许老师就会叫到你了。当然，我们了解了消防知识才是最重要的。你说对吗？”二宝也开心的点了点头，继续玩他的玩具了。

此时的我也很开心，他能把在学校里面发生的事情第一时间分享给我。这样不仅能让我们了解一些他在学校的事情，还能锻炼他的语言组织能力和表达能力。最近总看到亲子日记群里有咱们大班的小朋友口述的日记，很受启发。所以我也在尝试引导老二说说在学校发生的事情。虽然有时候他不配合，但只要他能开口说就是一个回忆以及思考的过程。就像今天，他见到了喜欢的消防车以及消防员叔叔和消防员阿姨，便能开心的跟我分享。尽管交流的过程很短暂，但我也很开心。晚饭过后他还找出了自己的城市主题的积木，搭建了一个消防城堡。看来是今天的消防演练在他心里留下了深刻的印象。

百闻不如一见，感谢学校领导和老师带给孩子们的体验！