上午会议中陈校长讲解的3T原则，即共情关注（Turn in）、充分交流（Talk more）、轮流谈话（Take turns）。

第一个T：共情关注，就是最细微的一项原则，它要求服务名有意识的去观察孩子在关注什么，等到时机成熟，再去和孩子讨论。即便孩子关注的东西一直在变化，父母也应该遵循这一原则，及时对孩子的行为做出回应。

第二个T：充分交流，多跟孩子交流。可以用以下四种方式增加孩子的词汇输入量。1是描述日常活动，即一边干活，一边描述出正在做的事情。2是不用代词。3是训练“脱离语境的语言。”4是扩句。孩子说出一个词的时候，父母最好回复两三个词；如果孩子说三个词，父母则以短句回答。

第三个T：轮流谈话。这不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中重要的一环，对于开发儿童的大脑骑着决定性作用。

这三个原则不仅适用于儿童期的语言开发，在人与人交流的过程中也是非常适用的，恭请关注，充分交流，轮流谈话。这是所有沟通都应该遵循的基本规则！