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关注孩子的情绪
壹➕翟海琪

这几天,时刻关注河北初中男孩被霸凌的事情。每每看到案情的进展,就在思考作为老师、作为父母,该如何保护我们的孩子呢?今天看了一篇文章“被害男生父母的后悔中,藏着重要提醒”:

不对恶人共情,只对良人提醒。邯郸杀人埋尸案中,小光父亲说出的一个细节,那就是:在惨案发生之前,小光就不止一次说过这句话:“不想上学,不想去学校。”父母还以为孩子只想贪玩儿,不爱学习,害怕吃苦,就一直劝孩子:“好好读书啊,好好学习啊。”惨案发生后,小光的父亲自责地说,孩子当时应该就受到了几个恶魔的霸凌。但因为恶魔威胁孩子不让说出真相,孩子就只能以“不想上学”发出求救。这也是小光父母最后悔的一点。只可惜,为时已晚。这里面,藏着非常关键的思辨:当我们的孩子对学校生活表现出极度抵触和排斥时,他要么在学习中丧失了自信心,要么关系中遭遇了麻烦。对成绩的关注,让我们很多家长很容易察觉孩子在学习中丧失信心的一面,却极容易忽略孩子在关系中遇到麻烦的一面。其实,孩子在学校的关系,主要分为和老师的关系、和同学的关系。震惊全国的邯郸惨案,提醒我们:要请从日常生活中,关注孩子的情绪,察觉孩子的困境,并第一时间站出来帮孩子捋顺周边的关系。尤其是孩子遭遇霸凌时,我们必须和孩子站在一起,震慑恶人,保护孩子。

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