哥哥篇：今天语文课上，我获得了两个粽子，首先我们从上课说起，因为教室后面有听课的老师，所以我就努力克制自己不讲话，还积极举手回答问题，还把老师的讲课内容记了一张纸上，今天学习的课文是端午粽，上课途中，老师让我上台介绍粽子，放学的时候老师送我了两个粽子，我很开心，正好昨晚我还跟妈妈说要吃粽子，我要把老师送我的粽子分给妈妈奶奶还有妹妹，我们一起吃。

妹妹篇：妹妹下午很兴奋的跟着奶奶去托管（哥哥的幼儿园）接哥哥，记得妹妹第一次去的时候，一边往里走一边喊哥哥，眼睛看看滑梯就跟着哥哥出来了，今天奶奶回家说，妹妹刚到就撒欢似的朝滑梯跑去，玩的不亦乐乎，原来去接哥哥这小妮子也是有自己的小心思的。

妈妈篇：晚上开家长会还没到家哥哥听到脚步声，就提前把门打开了，第一句话就是：“妈妈，老师说什么了，说我的缺点了吗？”我愣了一下，平日里看起来蛮不在乎的小伙居然开家长会这么紧张？可能是看到我没有回答，接着蹦着跳着说：“妈妈，今天张老师奖励我两个粽子，因为我上课表现好，积极举手回答问题。”“你做的很对，回答问题要先举手。”我接着说：“今晚家长会，老师是说你缺点了，但是也说你优点了，你要先听优点还是缺点？”哥哥想了一下，笑着说：“先听缺点吧。”“那你先猜猜吧。”哥哥回答说：“上课乱讲话、撕本子纸、乱写乱画、折东西……”真是不打自招啊，这信息量着实有点大啊，我得忍住话题才能继续，“你跟老师说的基本一样，那既然你认识到自己的缺点了，就努力慢慢改正好不好？”哥哥点了点头：“妈妈比如说上课讲话这个事，如果我憋不住，我就找张纸划一条线，每次想讲话我就划一条线。”我想了想：“这似乎也是个办法哈，但是我们慢慢来就好，你也不能只顾划线去了，忘了听课。”哥哥刚要说什么，就开始在纸上划线了，看着欲言又止，又划线的小伙，也是蛮可爱的嘛，哥哥似乎对老师的表扬不抱希望，我赶紧说：“两位老师今天家长会上也表扬你了呢。”“表扬我什么？”哥哥这次没划线，仰起小脸很期待的看着我，我努力的想了想很认真的说：“老师说进宇思维活跃做事情很有自己的想法”实在想不起来接下去怎么说了，“上课认真听讲，比上学期进步很大，但是如果回答问题举手就更优秀了，写字也比上学期有进步，但是老师说你能写的更好……”哥哥简直不相信说：“是真的吗？那我以后真的得好好努力了，先努力克制自己上课少讲话……”接下来，看哥哥的表现吧，一起加油，一起进步。