丁磊老师讲授的“赋能式沟通——让亲子沟通变得高效简单”，他深入浅出地从“问题的属性与归属”“沟通的12块绊脚石”“成为会倾听、会表达的家长”“让沟通顺畅有效的技巧——赋能式沟通”四方面进行讲解。其中令我触动很大的是——沟通的源头是需求，而有需求就会有情绪，带着情绪沟通是达成沟通的最大阻碍！因此及时察觉沟通双方的情绪，看到彼此的需求是解决问题的前提。赋能式沟通是一种积极的沟通方式，它强调在沟通前先建立通道，后表达需求，沟通中不仅要传递信息，还要激发对方的潜能，促进双方共同成长。对于家长来说，掌握赋能式沟通的理念，可以更有效地与孩子交流，成为会倾听、会表达的家长。

张敬悬老师讲授的是两种心理治疗的技术——家庭雕塑技术和记忆大道技术。虽然我对心理学专业知识一知半解，但他博学的理论积淀，丰富的临床经验，简单易懂的案例剖析折服全场的学员。孔屏老师为大家带来《家庭系统排列与婚姻关系》相关内容。每一个人都来自于家庭，我们就不可避免的受到家庭的影响。既然是我们家庭系统的成员，每一个人都必须在系统里有一个位置，这个系统才是完整。家庭系统关系应该遵循的五大法则是：整体法则、序位法则、平衡法则、事实法则、流动法则。她敢于自我袒露，分享了自己和他人的大量案例，针对案例进行细致、详实地分析，通过当场体验、实际操作、现场答疑等灵活多样的教学方法，给我们未来的家庭教育指导师上了生动难忘的一节课，对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导，使我们对家庭教育有了更进一步的认识，对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。