以前，偶尔也在一些网络平台写写生活日记，那就是随手记的，没有什么斟文酌字，也没有太多的思考，反正也都是不认识的网友，就当是个情绪发泄窗口。2024年3月24日，听了一趟武校在诸城明诚学校的课，让我对于已经摆烂的自己有了新的认识。

武校的课第一次听是在网上，截了图，打了卡，老二抢手机，我就听了几分钟，没什么感触。

今天是现场听，看得见真人，听得见真实的声音，连表情都可以看得清。我去的比较早，坐在了前面2-3排的位置。实话实说，现场的课更有感染力，让我重视起来了。

武校从家长来听课的队伍（时间纪律）切入，由浅入深，娓娓道来，大缸小缸的例子让我特别印象深刻。以前之所以说摆烂的心态，是因为觉得自己和孩子爸爸都是普通人，普通人想跨越阶层太难了，我们自己都没有什么成绩的，就是普通工作，普通生活，不想对孩子那么高期望值，随他长吧，只要不干违法犯罪的事，三观正，以后普通生活，平平安安，健健康康就行了。

老大去年9月份入校，上一年级，最初一个多月，盯作业盯的烦躁，老二又捣乱，两个月后，我就偶尔看看他作业，写字我是一直要求认真写，因为字如其人嘛，但写得一般，田字格里还算工整，数学本上大大小小，歪歪扭扭，也想给他报个写字班，让老师辅导去算了，但是他不去，最后也就要求他每天工整的写5个字。但是也不是天天完成了，他最大的爱好就是玩，做作业做到一半就去画画或者玩乐高了。每次这种时候，不敢吼他，怕扼杀他的天性，就说一句做完作业再玩。

没有安全意识，他自己从小就是新裤子穿两小时就破洞，无安全意识的行为特别多，特别是跟弟弟玩时，弟弟因为他都多摔了好多跤，就忍不住吼他。

他有说过我是个坏脾气的妈妈，助教们都说通过写日记，不断反思自己，与孩子越来越像朋友，我也觉得自己该行动起来了。

我要反思的第一点就是育儿心态，不能过早用我的思想定义他的人生，应该尽可能的去提高他的认知视野，特别是老师说的身教重于言传，为人父母的应该给孩子树立一个好的榜样。不管未来如何，也不去想结果如何，先行动起来，熟能生巧嘛，写的多了，也许思路就越来越清晰了。

之前不敢写，因为发表在教育平台，怕丢人，怕自己不知道写什么，但是这会儿不知不觉就写了这么多。

和孩子做了一个亲子日记约定，给了他一个小本本，从3月24日就开始写了，记录在孩子的微信上。