家里有个识字少还不爱读书的一年级小学生怎么办?一年级上学期已经发现二宝因为识字量太少学习起来很吃力,有意识的引导他阅读,他兴致不高,能看出他的排斥,因为认字少提不起他阅读的兴趣,又因为不读书导致了认字少,成了恶性循环。为了让他读有兴趣的读物,给他买了三毛漫画书,原以为这次肯定
有效了吧,我还沾沾自喜了一会,心思‘小样,我还治不了你了’,书一到昨晚拉着他赶紧一块看,结果他刚看画还是不读字,想让他姐姐给他读,我立马制止了,我故意挑里面有趣的片段跟他说,让他产生好奇去读,还是失败告终,不知道各位有没有好的办法呢?