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晚上到家后，女儿在看电视我和她商量说练书法吧，我问她是想写软笔还是硬笔，她想练硬笔拿出笔来描红了2行然后开始自己写了。写“数”这个字对于幼儿园的孩子来说确实一定难度，孩子感觉接受不了就不想写了，我耐下心来慢慢给她讲，但是还是不配合。正好接儿子时间到了，我就把她留在家里让她好好的想想。等我回到家时女儿已经写完了，态度也完全变了。我看到她自己写完表扬了一下，然后又和她商量能不能把几个不好的从新写一下，经她同意后我把字的结构给她慢慢的讲了讲她听明白了，然后又从新写了起来，把我给她讲的几点都注意了一下，写出来的字确实不错。写完字后女儿给我讲，她今天在幼儿园里也学习了新字 守、竹、飞、、心、爪，然后还讲了老师的奖励办法，说小朋友有得一张贴纸的，有两张的，最多的是四张我问她说自己得了3张贴纸。等忙完后，我鼓励她自己去洗漱睡觉，我还要听哥哥背诵英语课文，女儿还挺配合的完成了任务。
