2024.4.28星期日晴

今天闺蜜分享给我一个四年级孩子的日记。这位同学分享了自己的学数学的感悟，和自己的学习经验。这是一位悟性很高的孩子，把学数学的思维分析的很透彻。这可能就是我们经常说的学霸，但是一个四年级孩子，谈到时间就是生命，而且争分夺秒的学习状态，我不知道是喜是忧。其实，我特别想跟这位同学说一声“孩子，热爱学习是珍惜生命，让自己快乐同样是珍惜时间、珍惜生命。”

通过这个孩子，我看到了他背后有一个跟曾经的我一样的妈妈。可能不同的是，这位孩子是比较乖巧听话，我的果果比较有主见，思维活跃独立，总是跟我反抗，对抗。也是源于果果的个性，我走进了学习家庭教育，成长自己的道路。在这条大道上，磨练自己，成长自己，绽放自己。现在，我很庆幸没有把果果培养成一位“很优秀”的学霸。因为孩子的成长就跟我们阅读是一样的。他是有后劲儿的，他的后劲儿在于强大的内心，充满爱的后盾。有些控制型的父母看似培养出了优秀的孩子，实则在瓦解孩子的内在能量。除了学习优秀，他们的心灵很脆弱，不快乐，不抗压，每天都有一根儿紧绷的弦儿。

记得武校第一次讲家庭教育时提到了一个我很陌生的词语“健全的心智模式”。其实现在理解跟强大的内心是相通的。在什么阶段做什么事情。孩子的成长也是如此。需要积攒快乐，释放自己的年龄，我们就要放手。低学龄阶段，无需过于纠结孩子的成绩，因为这个阶段有比成绩更重要的事情，比如父母的尊重、理解、陪伴。这里的陪伴是陪伴孩子养成好的习惯。如果认为孩子学习上出现问题了，那就反思自己及环境的影响。批评指责孩子，只是再次伤害他。对于孩子出现的问题，我们传递给他的一定是爱，是理解，是换位思考，是倾听。孩子的心是打开的，能量就会不断增长。孩子的心是关着的，内心就会越来越脆弱。我们做父母的就应该觉察反省自己，不然孩子会出现一些心理问题。

这不是我的一句空谈，而是在陪伴果果成长到现在的肺腑之言，成长感悟。孩子从二年级开始叛逆、自卑甚至可以说是自我放弃，到现在四年级开始自信，自律，自主学习，快乐的学习，每天都是一种积极向上的状态。我真的觉得我这两年的学习，撰写亲子日记，是我最骄傲，最有成就感的事情。

明天果果要开家长会，下午婆婆就提前过来了。婆婆给花生缝的新被子，可软和了。其实面对花生，我心里特别愧疚，吃的、穿的、用的，总是差不多就行，没有像果果小时候那样，啥都配备“最好的”。婆婆拿来新被子，也看穿了我的心思，很乐意的把新被子给花生铺在床上。我心里真的是特别感动，特别感激婆婆。

其实，换个角度思考，我可能又做对了。前天给果果买夏季T恤，因为果果的衣服都小了，侄儿给生生的衣服还有很多，没有给生生买。天真可爱的生生在旁边很兴奋地选着自己喜欢的图案。哥哥知道我没有给弟弟买新衣服，心里特别失落，其实我的心里何尝不是呢？哥哥一遍遍请求我，给弟弟也买一件跟自己一样的衣服。看着哥哥对弟弟满满的爱，就算有再多的衣服，我也必须要答应。然后买完衣服，我们娘仨都特别特别的开心。没有什么能比得过手足情深。这也是无论如何都想要两个宝贝的初衷。

培养强大的内心要有一个温暖自由，没有束缚感，充满尊重和爱的家。爱，是茁壮成长的基础。