2024年6月5日天气多云

昨天晚上，妻子接到班里一位家长的电话且隔三差五就会接到，询问最近孩子上课认真吗？回答问题积极吗？是不是在班上跟其他同学说话呀？作业写的很认真吧等等。口头上急切的询问老师学生在校的表现，看似对孩子学习很上心。但老师检查该孩子的家庭作业，作业不是空白的，没做完的，就是胡乱写的。此时打电话给家长，问问到底怎么回事？家长则一脸茫然，孩子告诉我作业写完了或者我最近很忙没时间看。

记得一周前，到朋友店里去喝茶，朋友也吐槽，孩子也不知道最近学的怎么样？上课注意力集中不？我说，你只要翻翻他的书包看看课本或者作业就能发现问题。我随手拿过孩子的英语课本翻了翻，发现在才学的单元，画了许多小孩和小动物，其余什么都没有。我让朋友看了看说，你自己瞅瞅他上课能认真吗？应该上课时走神了。朋友看后火冒三丈，朝着孩子一顿歇斯底里。

一个尽职尽责的家长他一定知道孩子每天的作业大概是什么；也知道孩子最近这段时间学习了什么内容；也知道数学学到哪个单元了，弱点是什么；更知道最近作业写了什么，认不认真。

其实，要想知道孩子在学校里的情况，不一定非要不间断的问老师，只要我们留个心，每天抽出点时间翻翻孩子的作业本和课本，他最近的表现应该就在里面。当然我个人认为这样比不厌其烦的与老师沟通效果要好的多。不过老师们是喜欢家长与其经常沟通孩子的问题的。

总之，孩子的进步离不开老师脚踏实地的指导与付出，更离不开家长的理解、支持和关爱。