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1月29号 亲子日记第六篇(孩子篇)
高山流水

  俗话说“什么样的父母就有什么样的孩子”,我深以为然,倒不是从父母这个角度看,而是从孩子的角度出发。

  自从1月22号听了武校的课,我便开始写日记,几天后,妈妈也开始写日记了,截止到今天已经写到第六篇了,可喜可贺。这几天,妈妈总是说“该要写日记了”“今天的日记该怎么写啊”“总写不到200字怎么办”,每当这时候,我就想“不就是写个日记吗,有这么难吗”,可当今天我开始撰写这篇日记的时候,感觉却不一样了,倒觉得“无从下笔”了,便开始佩服起妈妈来,有了动力继续把日记写下去。

  今天妈妈下午下班回来打扫了一下午卫生,我也趁着这个劲收拾了一下我的书桌,累倒不算累,只觉得站的脚很酸,出来瞧一下妈妈,在扫地;再出来瞧一下妈妈,在擦玻璃。似乎妈妈总是在打扫,总是在干活。桌子收拾的差不多了,也到晚饭时间了,我们全家人就开始吃晚饭。吃完晚饭,妈妈还要擦玻璃,弟弟还总是缠着妈妈让妈妈陪他,妈妈的形象渐渐高大了起来,日复一日,年复一年的上班,收拾家务,妈妈会不会累呢?我立即得到了答案:会,而且肯定会。既然妈妈会累,那我就替妈妈分担一点家务;既然妈妈会累,那我就每天让妈妈开心些,不惹妈妈生气。

我从妈妈的身上学到了很多,这些东西不是妈妈教给我的,是在某一个时间点,妈妈做的事,说的话,以及妈妈的情绪表达出来的。我把这些东西一点点收集起来,就整合成了做人的道理。所以说“言传身教”是很重要的。

“就像一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。它没有声响,它只是让走在前面的人,做好自己的事,走好自己的路,然后,任由改变自然发生。”父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式,都会极大的影响他们的孩子,这正如“优秀的孩子,其背后的家庭,一定充满尊重、书香与爱”。

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