一年级九班刘佳欣妈妈张金霞

下午下班回家，小家伙并没有像往常一样热情的朝我扑过来。带着疑惑我悄悄的走进她的房间，小家伙正埋头写作业。“原来是在认真写作业！”我心里高兴的想。不一会儿的功夫，小家伙出来说:“妈妈，现在检查作业吧！”听她着语气感觉还是有点不对劲，带着疑惑我们开始检查作业。“你这个字写的不太工整呢，重新写一个更标准的吧！”小家伙没做声的就开始修改起来。“居然没反驳？！”心里虽然非常讶异，面上我还是非常淡定的没出声。“接下来，我们一起检查数学任务吧！”“妈妈，你难道就没有发现我不开心吗？”“我当看出来了，不过我在等你主动告诉我呢！”“妈妈，今天好伤心，我的好朋友把老师奖给我的一个非常漂亮的本子抢走了！我好伤心啊！”本着先处理好情绪再处理好问题的原则，我搂过小家伙拍着她的肩膀说:“妈妈非常理解你的心情，而且老师奖励给你的本子，你肯定特别珍惜对吧！”小家伙赶紧点点头，我继续说“其实，妈妈小时候也会跟好朋友闹矛盾呢，好朋友之间有矛盾特别正常。妈妈小时候…”随着我的诉说，小家伙停止了哭泣并问我“那你小时候是怎么解决的？”我见时机差不多了便说“你觉得我们应该怎么处理好呢？”小家伙便兴致勃勃的跟我说了起来。接着我顺势引导“那你们的事情，你觉得应该怎么解决好呢？”“明天，我们去找人投票吧，或者我们明天让老师帮我们判断一下！”说完小家伙就“阴转晴”了…

孩子的成长路上总会遇到各种各样的问题，作为家长我们不如“授之以渔”，教会孩子们自己解决问题的办法，让他们在困难中学会坚强、勇敢、团结、自信…