2022.4.10 星期日 天气 晴

新疫情期间的我们如何指导孩子自主学习，今天听了到课堂讲课，使我受益匪浅。

第一，培养孩子的习惯。好习惯可以伴随人的一生，家长们应该和孩子一起按照学习的课程表，有机会的开展学习，做到忙而不乱。有条不紊才能跟上老师的节奏，早上几点起床，午休等，这些细节可以让孩子养成良好的作息习惯。

第二，做好孩子的心理引导工作。因初中生孩子正处在叛逆阶段，每天的课程都安排的满满的，堂上听说读写一样不落，课后还有作业，有时候甚至到深夜。我看在眼里急在心里，孩子有时发出抱怨作业多负能量的话语，这样的心态必然学不进去。这时要跟孩子进行心理的疏导，问一下他每天的时间合理安排吗？你的心态不会影响你的学习态度吗？全班同学有没有不完成作业的？他们大部分能提前完成，只是说明不是量的问题，是你自己速度问题。

第三，用家长去影响孩子。父母是孩子的第一任老师，有怎样的家长就有怎样的孩子。家长的言传身教，比书本，比老师的教条来得更加深刻。在孩子遇到瓶境，使家长需要冷静的思考，自我反省。很多时候，家长们都在别人面前控诉自己的孩子玩手机上瘾，却毫不反省了自己每天无时不刻手机不离。我们应该当孩子考试不及格时不要一味的责骂，反之应该鼓励他多站在孩子的角度想想，听听孩子的心里话。在我们不忙的时候应该陪伴孩子，用自己去影响孩子。

七年级七班潘科宇家长