不看“有用”的书

不读有用的书，听到这句话我们会想不读有用的书，那要读什么书？

其实尹老师说的不读有用的书，意思是不读对于孩子没有意义的书，不读被孩子排斥的书，而是要让孩子读他们想读的书，他们乐意读的书。归根究底，就是兴趣二字。

我们要遵循孩子们的想法，按照他们的兴趣去选择要给他们读的书，孔子早就说过，因材施教，如果孩子喜欢小实验小发明，那我们就给他提供科学方面的书，如果孩子喜欢画画，我们就给他提供美术方面的书，诸如此类。

不要急于让孩子在某一方面通过阅读达到如何显著的效果，比如急于让孩子看满分作文相关的书，而想让他们的作文也都满分，当然，这是有可能的，但是都要有兴趣为前提，就比如，有的孩子喜欢看金庸的武侠小说，那么这些小说对于它的意义，可能比那些满分作文，对于它的意义要来的多，对他的帮助，可能也会更多。我们不要对某一种类的书产生偏见，因为任何一本书，都有可能对孩子产生积极的影响。