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尹老师提到：阅读贫乏的人，一定是语言贫乏的人，同时也是思维贫乏的人。如果我们想让孩子学好语文，却漠视他的课外阅读，这好比给一个本该喝一杯奶的孩子只预备了一匙奶，让一个想学游泳的人进浴盆试水一样。
现在我们普遍的观念是学好老师讲的知识，并且把知识点背住，考试好得一个高分，不管是哪个学科，分考高了就是学的特别好了，别的学科或许这样，但是语文不一定是这样的，因为语文是一个日积月累的过程，太注重语文学习成绩而忽视课外阅读的孩子随着年级的升高会越来越力不从心，于是乎，家长就想给孩子努力的补,我觉得做法有点本末倒置，不如用那个时间让孩子去多读两本书。
考试只是对孩子一个阶段学习成果的检验,作为家长，我们要把眼光放远，为孩子把握好大方向。
