家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
读陶行知(15)
社会主义接班人👐

“教育就是生活的改造。”陶行知先生以“火”、“冰”作喻,提出了教育是“教人化人”,而且“化人者也为人所化”,二者是相互感化、相互改造的。透过先生的话,我们能够发现办学与改造社会具有辩证的关系:“改造了个人便改造了社会,改造了社会便也改造了个人。”因此倘若将二者分开来,办学的只办学,改造社会的只改造社会,则会因为各自的独立,造成教育的狭隘、封闭和脱离实际,难以达成改造社会的目标。这需要我们重新审视教育的目标,重新定位教育的作用,不止步于试卷上考出多少个 A ,而是依托教育来强基铸魂,完成立德树人的使命,为中华民族的振兴培养一代又一代中坚力量。

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=797124
推荐日记
《亲子日记278篇》
《159篇亲子日记,周四,晴天,2022.11.17》
《家庭教育咨询指导的基础知识感悟(三)》
《2022.11.17亲子日记》
《感同身受》
《亲子阅读《飞上天空的绵羊》》
《《陶行知教育名论精要》15》
《一场感冒惯出的小毛病【亲子日记13篇】》
《继续坚持》
《2022年11月17日 星期四 刘力宁妈妈亲子日记第912篇》
《11.16》
《生活处处皆教育 基础课感悟》
《(1597)又坐公交车 遇见美好》
《11.16学习笔记》
《 尘世很美,我们要温柔的路过(48)》
《感冒的小家伙》
《组织心理健康教育讲座广纳善缘义理事(459)》
《做智慧父母》
《批评与鼓励》
《老大给我提出了三点要求(77)》
《亲子日记第278篇——学习需要鼓励和表扬》
《家庭教育咨询指导师基础知识(三)~169》
《家庭教育咨询指导师基础知识(三)第54篇》
《2022.11.17 周四》
《随笔记(293)》
《做手工》
《老人的良苦用心》
《爱之足迹496~亲子日记颁奖》
《姑娘的担心》
《让孩子开心的一天》
下载家长小本APP