2023年4月25日 星期二 天气阴

诸城市第一小学·一年级三班·邵雨藤妈妈

亲子日记写了一段时间，这两个月又放下了，上次语文老师分享了学校、班级里面写的好的同学家长的文章，看了深有感触，也计划着把这件事情坚持下去，像我们日常工作繁忙的家长，做不到每天都写，起码一周写一篇，反思一下自己的教育行为，反观一下孩子的表现，是非常有帮助的。

这次，非常想在这里表达一下感激之情，学校老师对孩子的用心真的是我们做家长的无法去想象的，老师对孩子的付出很多、期待很高。这要从我跟老师的一次沟通合作上说起，平时我很少找到孩子的老师去沟通孩子的事情，没有特别需要找老师帮助的事情，我也不好意思去麻烦老师，毕竟一个班级四十多个孩子，一天下来，老师也是非常忙碌了，可是有一件事我必须得重视起来了，上周的几此测评，邵雨藤在语文和数学上都出现了明显的退步，平时也疲沓了，早上还因为一点小事就跟我发脾气、哭闹。我就仔细考虑了近期他的表现，早上拖拉不收拾自己，晚上回来复习功课也到很晚，就是坐在托管的教室里不下手，要不就是听托管老师说话，要不就是听旁边同学说话，要不就是自己抠手指，我看着这个孩子状态不对，就自己考虑了近期他跟我讲的一些事以及我对他的关注度，我自己也是对处理孩子心理方面的问题很棘手，于是我利用中午休息的时间给班主任张老师详细的描述了邵雨藤的两个心理小事情，也就是那天下午，张老师给我回复了，找到邵雨藤进行了沟通，也解决了他的困惑和问题，邵雨藤回到家心情非常好，不是那种不抬头、不说话的状态，而是认真的跟我说了他的事情老师都帮助处理解决了，而且当天的任务很早就完成了，也不拖拉了，回到家跟弟弟玩一会还能主动去阅读打卡，这两天表现很棒，积极上进，早上很想去当第一个到教室的同学，收拾自己也比平时快了，回来背书、读书也表现的不错，虽然偶尔也督促一下，相较之前说了好几遍也不动弹的状态好了很多，非常感谢张老师的帮助，后期我也会将更多的精力放在孩子的身上，发现问题及时与老师沟通，老师像是灯塔，能指引孩子找到生活学习的方向。

以后，作为家长的我一定要加强家校沟通，利用好亲子日记，让老师了解我们家长，了解孩子在家的状态，更好的促进孩子的发展，促进班级和学校的进步，我们孩子一小步，班级氛围一小步，每人一小步，我们的学校就更美好了。就像邵雨藤常说老师告诉他的话“放弃很容易，坚持却很酷”，我也要将亲子日记这件事坚持下去，耳濡目染、润物细无声的影响着自己的孩子，带领他成长为更加优秀的男子汉，加油！