今天饭后第一堂课是音乐课《小小粉刷匠》，整理好课堂纪律后，首先，让宝贝们找一找教室里墙上的色彩、找一找走廊墙上的色彩。先让他们发现墙面上的色彩。接着我又提问“你们知道墙上的色彩是怎样来的吗？”都知道使用刷子，因为昨天我给他们给上了节科学课《小工具怎么用》所以孩子们知道了一些工具的用途。我为孩子们介绍这个音乐的名字，请孩子们听音乐，说出音乐中唱了什么，再让他们学唱，我发现有些小朋友，光发出嗯嗯嗯的声音，但是根本就不会唱歌词，我就再次按照图片逐句教她们。最后孩子们跟随者我的琴声，都自信大声的唱了出来。

这堂音乐课让我意识到，作为教育着，应该为孩子创设自由的环境，在课堂中我局限了孩子们的想象力。应该给他们提供情境，可以真的拿起小刷子像小小粉刷匠一样在自由的探索中懂得歌词的意义，而不是生硬的接受歌曲里的歌词。要让孩子享受音乐的乐趣，在探索、互动中体验成长的快乐，在教授音乐课上，我还有许多要学习的地方，希望能让孩子们体会的音乐的乐趣，变得更加自信。