2024年3月19日 星期二 晴

亲子日记是一种精神的传承、信念的坚持，是亲情的递进、更是家庭的和谐、幸福的体现。在2022年底有幸接触到了武校长的亲子共读共写活动，为了自省和改变、也为了给孩子做好榜样，我开始尝试着每日一记。虽然自己文笔有限，可我愿意用最朴实无华的文字，记录下我和忻怡的点滴成长与改变。抱着这种态度我坚持每日一记，一直记录了有400余篇。然而从幼儿园毕业以后，这个活动便也随之搁浅。前段时间当得知武校长已坚持记录了2800多篇日记时，给我的感觉除了震感外，更多的是自惭形秽。我很遗憾当时选择了放弃，没有用心去坚持。

每天记录亲子日记，我习惯了用心去感受，慢慢去回忆每天发生的事情，开心的、难过的、又或是记忆深刻的。我相信每一件都是最好的安排，得失不论结局，该有所得必有所失。如今是该重新对待这份特殊的“亲子时光”，与忻怡共同成长，不断进步。

回忆过往时光，总会让人心生欢喜，但是欢喜之余也会掺杂着懊悔与自责。翻看着半年前的亲子日记，那时候的忻怡稚嫩的小脸上总会洋溢着开心的笑容。我喜欢每天用一张图片记录下她幸福快乐的瞬间，可如今却再难看到她天真无邪充满阳光的笑容，我不禁开始自责，从什么时候开始我弄丢了她的快乐与欢笑……

忻怡从升入一年级以后，产生焦虑的不只是她，我甚至比她更加焦虑。每天学习的课程我担心她会记不住，放学回家完成当天的作业总会和她再复习一下，每晚学习任务完成基本就8点左右，为了保证她的睡眠质量，我们要尽量早点休息，这也就意味着没有时间让忻怡自己选择玩的游戏和玩具，有时候就连做个手工的时间都给不了她……忻怡总会时不时的失落抱怨着:为什么上了一年级会是这样？每天上学学习，回家还要学习，妈妈，我真的很不喜欢……我理解她的不喜欢不是学习，而是我们的这种状态和心态出现了问题。仔细想想她好像很久没有开心到欢呼雀跃，很久没有肆无忌惮的做自己想做的事情，很久没有阳光般灿烂的笑容，而这一切的始作俑者则是我……是我总要求她事事都做好，期盼她样样都优秀，可我却忘了自己最初的期盼——我的女儿只要她健康快乐就好。

曾经总听人说:“榜上无名并不代表以后脚下无路，作为父母不要太在乎成绩。成绩优秀就去报效祖国，若是平凡就承欢膝下。孩子只要品行端正、平安健康，就已经很完美了，其他的都是锦上添花。”如今想来确实是自己的出发点有了偏差，总要求她考试次次得100分，平时考试得到99分的忻怡回家等到的是我的指责与批评，那一瞬间她的心应该是破碎的，小心翼翼的低头不语，我想那一刻她更期待的是我的拥抱、鼓励和称赞……如今意识到这些问题的我泪眼朦胧，是我的高要求带给了忻怡伤害，是我弄丢了她的快乐和阳光……

每晚记录亲子日记总会让我在最深的夜里反思自己的缺失与不足，一次次的自责声将自己慢慢淹没，我开始反思自己是不是要先学会放下，放下这些原本就是错误的信念与坚持……此刻看着身边熟睡的忻怡心里的难过与懊悔又一次涌上心头，终究是妈妈弄丢了那个天真烂漫开朗阳光的你。妈妈会努力改变自己，也请你相信，给妈妈时间，我们一起成长，一起改变，一起成为更好的自己。

亲子共成长，我们在路上！

昌城小学 一年级十班 隋忻怡妈妈