2024.3.20 星期三 晴

早上起床，史老师检查启源启后背诵《夜色》，启后背得不熟练，老是给加个字或者念错字，诸如“偏要拉我去散步”他会说成“bian要拉着我去散步”，史老师纠正了好多遍，启后仍是说错，到最后弄得启后都差点哭了，一遍遍的重复好不容易才纠正过来。启源稍微好点，比启后背得熟练些，但也是加内容，将“花草”说成“花草树木”，也是纠正了好几遍才改过来。我无语了，两个家伙出错也出的差不多。史老师语重心长地对儿子们说：“你看一开始你们没好好念，念错了，现在再纠正就比较困难，你们现在就像棵小树苗，长得弯了再想变直就不好弄了，所以一开始就要弄对，知道了吗？”启源启后似懂非懂地点了点头。求学之路着实任重道远啊！

晚上吃饭，启源把豌豆荚扒出来，说：“妈妈，你看，像不像条毛毛虫啊？”我说：“嗯，像”大儿子还挺有想象力的。

关于昨晚的数学题，启源非得说他赢了，我说等我开家长会的时候找老师核实，要是他输了，周六就不领他看电影了。启源问：“那我赢了呢？”我说：“那我就领你去看电影”启后小声地跟哥哥说：“让爸爸端一百天的碗”启源说：“让妈妈……”我摸了摸启源的头说：“想好了再说哈”启源想了一下说：“我要草莓啵啵”天，这是让启梦荼毒了啊！

晚饭后检查作业，发现启源做的题还和昨天一样，“从1写到50，一共写几个3”启源写了两遍33，数了15个3，我说他写重了，启源说就这样，因为觉着我们老是说他不对，他哭了起来。为了把这个错误纠正过来，我给老师打电话核实这道题，没想到老师说启源做的对，我提出了疑问，老师说：“这题问的是有几个3，而不是有几个带3的数”我豁然开朗，忽然发现大人的思维有些固化，而我要学会相信孩子。我跟史老师说了这个题，史老师说他的理解就是这样，33数两遍，但是写就写一遍，不用写两遍。好吧，不管咋样，合着就是我自己不会数呗？