饭后，看见老师发的群信息，说本周的检测已经批阅，让家长给孩子写上几句鼓励的话语，并签字，顺便了解一下孩子的学情。看完后，立即问闺女要试卷，我说我得完成老师布置的作业，给你写话语、签名。实则是看看你这次考了多少分。闺女不情愿的给了我，看那表情是没考好？拿过来试卷一看，扣了10分，在班里怎样，不知道，不过比上次好多了，进步了。找来凳子、笔、草稿纸，铺在沙发上，认真地分析错题的类型。第一个选择题就错了，考的是平行线的生活常识，可能是得左拐右拐的，拐晕了吧。真是邪门儿了，闺女所有数学试卷里，选择题第一个题，正确率很低，这次还是那样，还真没找出办法解决它。第二个，第三个扣分点是少写了一个步骤，扣了步骤分。自然而然地认为这样写就可以，跨越了，写下一步，而数学需要上下衔接，层次分明的。看着扣分的三个题，发现都是一个问题，扣分的那就是平行线的一个性质，两条直线平行，内错角相等。反反复复的考也是失分，那可能就是学的不扎实吧。剩余的题我也做了一遍，没有什么难度，比每天晚上打卡的数学题简单。

最后，给闺女写上鼓励话语:闺女，你失分在平行线的一个性质，内错角相等上，反反复复地巩固吧，规范做题，分数就更高了，加油！