这一轮的同课异构在每天的听课上课中紧张的进行中，眼看轮到我了，这几天就在一边听课一边准备自己的备课，今早上早早的来到学校把课件梳理了一下，整理了出来，终于心里有点底了。中午回家后，脑子里还是在想这公开课怎么上。吃饭时，被一个辣鸡爪辣着了，赶快找酸奶，在拿出吸管时脑子里突然有个想法，用吸管自制教具，我明天讲的课题是认识厘米，我正好可以把吸管截断做成多个1厘米，发给学生，让学生体会1厘米有多长。我又想我不能早发给他们，要发挥这个小礼物的另一个作用，安静纪律来奖励他们。对自己的这个突来其想自己很是开心，匆匆吃完饭后，我就开始了自己的学具制作。找了几根没用过的吸管，用剪刀一截一截的把它们截成1厘米大小的短管。1厘米真短，有点不太好弄，最后终于把全班的都准备好了，有种喜悦感。就在数学群里跟家长进行了一个小互动，效果不错😊。下午利用空堂又把讲课流程规划了一下，拿着我中午准备的学具越看越有劲。

上好一堂课不容易，好的课前准备更是不易，只要用心，生活中处处有学问。数学来自实践，生活中处处有数学。