4月16日 星期二 晴

今天真是很累很累。身体累心更累。养娃真的挺累人。急性乳腺炎已部分缓解，约了下午3:30去疏通。为啥这么累，还得从头说起。也不知道怎么打破这个局面。

上午天气很好，跟婆婆一起带橙橙去游泳洗澡，回来11点多了，想着做饭有点来不及，就在门口买了烧饼，回来煮点青菜面条。今天没有明显疼痛感，原本想中午午睡会，但想到下午回来再给老大炖排骨时间有点紧张。于是中午这样安排，我喂完橙橙母乳，让爷爷抱着哄睡。给哥哥播放沁园春雪朗诵视频，让他熟悉节奏抑扬顿挫，然后跟着爸爸给他制作的背景音乐进行练习，我去烧排骨。期间看了哥哥几次，他没有好好练习，都在刷小视频。橙橙想睡觉的时候总被哥哥发出的声音或者动作吵醒。最后陪着哥哥练了几遍，觉得效果甚微。于是给老师发微信留言，把朗诵这件事交给老师指导吧。不明白哥哥早都会背诵这首词，他自己选的朗诵这个，为啥还不珍惜时间好好准备。

终于到了哥哥上学时间，他走后家里很安静，排骨也差不多炖好了。但橙橙却全无睡意，离我出发还有半个小时，我给橙橙喂完奶带着她下去逛逛，这样她容易睡着。果然，我们在楼下逛了20分钟，回来在小车里推推逛逛，她就睡着了。

准时到达，一个半小时不知不觉渡过，才疏通完，有放松有担心，更多的是担心橙橙醒来看不到我哭闹，她现在认妈妈。4:50结束，我来不及接哥哥，想打电话确认爷爷是否去接哥哥了，接通后只听见橙橙的哭声，特别担心。过了几分钟电话过来，说已经接回哥哥，不接电话是因为橙橙听到妈妈的声音就想妈妈就哭了。

回到家橙橙又睡着了，我赶紧做饭，哥哥跑过来说今天作业很多，还很饿。那就一项项慢慢做吧，给他一块士力架和一块苹果先垫一垫。

一个小时后，饭菜准备好，我先吃完喂橙橙，然后轮换爷爷奶奶吃饭。吃完饭正好爸爸回来了，由爸爸负责检查哥哥作业，我感觉轻松了些。就在我陪橙橙玩的时候，听见爸爸语气高了，哥哥哭了。又没忍住过去看看，数学练习册爸爸让他检查一遍，他还是没认真检查和改错，只图快点做完。语文练习册成语纠错字不会的就空着了，没有👀原文或者查字典或者问我们进行完成，不主动想办法。爸爸自有他的方法管哥哥，我就不插嘴了。

爷爷奶奶看娃，我收拾了厨房，叠了今天晾晒的衣服，洗漱完。

想想哥哥怎么从原来听话到现在什么事都得催，完成质量降低。原来是妈妈每天陪伴，现在是爸爸妈妈几乎都没有时间陪伴，他自己完成为主。中午问他寓言二则学了什么，预习了什么。他觉得预习就是标段落和二类字组词。预习工具没好好利用。学习上偷懒只会给自己带来更多麻烦。预习一类字二类字，要能说出来有几个字是哪几个，口头组词，文中哪句话是你喜欢的，是否能背诵，用了什么修辞手法，课文告诉我们什么道理，你是怎么理解的。

反思在我和爸爸时间都不充足，无法陪伴写作业的情况下该怎么教育孩子独立写完，该怎么让他有质量有效率的完成作业。一点点实践吧，只有不会引导的家长，还要多试试方法，调动哥哥的自主性。基础知识怎么定期巩固复习，公式定时逻辑还怎么应用，举一反三。

有两个孩子的确是打乱和改变了原来一个人充足时间带娃，幸福快乐是双倍的，问题也是双倍的。珍惜陪伴的每一天，充实开心有意义。相信哥哥能做到也能做好。把不该说批评和指责的藏在心里，多鼓励哥哥。

先照顾好自己，再照顾好家人。每个问题背后都藏着机遇和惊喜。