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亲子共读《为大自然写日记--竺可桢的故事》
雨奇

在我孩提时代,上《自然》课时,老师曾向我们提及一个特别的习惯——为大自然写日记。那时,我们手持夹子,仔细观察并记录着植物的生长变化,从发芽到长叶,从长高到开花,每一步都细致入微,仿佛在书写一篇篇生命的日记。如今,当我与儿子共同翻阅《为大自然写日记--竺可桢的故事》这本书时,我对这个习惯有了更深的理解和感悟。

图像

竺可桢,一个在中国科学史上留下浓厚一笔的名字。他毕业于哈佛大学,是中国科学院院士,是气象学家,地理学家,教育家。他更是中国近代气象学和地理学的奠基人,为中国的科学事业做出了卓越的贡献。竺可桢的一生都在与气象学紧密相连。他建立了四十多个气象站和100多个雨量测量站,构建了中国气象观测网,奠定了中国气象学的基础。他深入研究气候变化,探索自然规律,用科学的力量解读大自然的奥秘。

《为大自然写日记》这本书,让我们更加深入地了解了竺可桢的人生故事。他热爱自然,敬畏自然,他用心观察,用笔记录,将大自然的点滴变化融入他的科学研究中。他的日记,不仅是对自然的敬畏和记录,更是对科学的追求和探索。与儿子一起阅读这本书,让我深感竺可桢的伟大和崇高。他的故事激励我们要热爱自然,关注环境变化,同时也让我们对科学有了更深的敬畏和理解。在阅读的过程中,我们仿佛与竺可桢一同走进了大自然,感受到了大自然的魅力,也体验到了科学的力量。

这次亲子共读,让我和儿子都有了不同的收获。我们更加明白,科学并非遥不可及,它就在我们身边,只要我们用心去观察,去体验,去研究,就能感受到科学的魅力。同时,我们也更加敬佩竺可桢这样的科学家,他们用自己的智慧和努力,为人类的科学进步做出了巨大的贡献。

向竺可桢爷爷致敬,感谢他为我们留下的宝贵财富,也让我们以他为榜样,热爱自然,追求科学,为人类的进步和发展贡献自己的力量。亲子共读《为大自然写日记--竺可桢的故事》,让我们在阅读中收获知识,也在阅读中收获感动和敬意。

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