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这几天准备教师节献词，
课内的作业带回家写，
显得有些手忙脚乱。
这个学期我们的作业唯一标准就是快
所以拿过作业来得先分析作业
哪些先做
哪些不用急
哪些妈妈可以帮忙
哪些可以不做
为了快速完成作业
只能两权相利取其重
舍弃不动脑的
舍弃重复性的
舍弃不重要的
