2022年1月25日 星期二 阴

亲子日记第1059篇

今天下午，我又无意中想到，武际金校长周六在诸城做报告时，曾经提到曾国藩无一日不读书，无一日不写日记。作为一个文人墨士，做到无一日不读书倒也没有什么奇怪的事情！然而，要说做到每日写日记，就让我难以理解了！

于是，我便怀着好奇的心情！带着自己的疑问，打开百度查看曾国藩无一日不写日记的原因！仔细一查，才明白，原来曾国藩在立下“学做圣人”的志向时，还是一个在性格修养、人生境界和追求上表现得相当平庸、甚至是有些劣质的中年男子。所以，通过写日记来反思自己每天生活中的每一个细节，来提升自己修养和境界的复盘动作！

看到这里，我才明白，坚持写日记，坚持复盘就是曾国藩后来能够和孔子、王阳明并列，被称为“半个圣人”的最大原因，也是值得我们学习的最大原因。从曾国藩的实践经历证明中，也能让我们看出，一个智商很平庸、一个出身很普通、一个有着各种毛病的人，只要能诚心诚意地复盘总结，坚持不懈地进行自我完善，依然可以成为一个优秀的人。

而我们现在写亲子日记，却很少把它当作反思自己教育孩子方面的复盘动作。而是很容易进入这个复盘动作的一个误区：因为对于大多数家长而言。听武校在报告会中讲到亲子日记这个工具，能使自己与孩子之间的关系，变得更加亲密。能使家庭氛围，变得更加和谐之后，感到好像抓到教育孩子方面的一根救命稻草，而特别兴奋！便毫不犹豫地决定开启自己的亲子日记。

然而，他们却并没有明白，亲子日记并不是他们所想象的那种改变孩子学习成绩的有效工具。而只是通过不断反思自己教育的不足，不断完善自己的复盘动作。所以，写了一段时间之后，虽然发现自己与孩子的关系，有了一些发展。但是，学习成绩却没有多大变化之后，就会觉得这个工具并没有自己想象的那样神奇，进而感到特别失望！于是，便又毫不犹豫地选择了放弃！

殊不知，如果家长把写亲子日记当作改变孩子学习成绩的复盘动作，既进入了写亲子日记的误区，更偏离了写亲子日记的正确方向。所以，这样的复盘动作，既没有任何意义，更不会有任何效果！

东津实验中学九七班 郭明迪爸爸