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尊重孩子的想法
冯金敏心灵驿站+实验中学

亲子日记第5篇:1.28

今天早晨儿子和我说:妈妈我要去看看我的同学,去看看他身体什么情况了?他的这个同学在年前期末考试之前的时候,因为和同学闹着玩,不小心伤着肋骨了,现在躺在床上不能动。其实我的内心不是很愿意让孩子去,因为孩子这几天过敏性鼻炎有点发作,见了冷风容易更严重。但是想到孩子这样做一定有他的道理。毕竟是同班同学,他们的同学情谊比较深,说明我的孩子是很重情的,是很在乎和同学之间的关系,是很善良的,很为别人着想的男子汉。我的孩子情商比较高,在班里的人缘是非常好的,在班里也是很活跃的,所以要尊重孩子的一些想法和行为,世界多元,每个人都有他的道理。

孩子到了青春期,有独立的思想,相信孩子的想法,让孩子去独立解决问题,培养他自主的、积极主动的能力。我说:是什么让你想去看这个同学?他说:我就是好奇,想看看他的身体怎么样了?我说:你很关心你的同学,说明我的儿子是一个非常重感情的男子汉。还有什么原因呢?儿子说:妈妈,你是不是认为我就是想去看同学,借口出去玩,不做作业呀?我说:没有呀,我觉得你犯了鼻炎,有点咳嗽,出去遇到冷空气再加重了,可以过了年好了鼻炎再去看也可以呀……如果你很想去可以去,没关系的……所以遇到亲子之间,因为某件事观点不同。我们要尊重孩子的想法和做法,孩子有他的道理,相信孩子能处理自己的问题,父母不要去预设、去评断、去指导、去建议。

让孩子积极出去和同学玩游戏或者探讨人生,让孩子在每个同学身上学到更多的优点,每个孩子都是可爱的,都想更好。让孩子多结交积极乐观的孩子,在心理学上有一个人际交往的规则,快乐是可以传递的。英国医学杂志发表的一篇研究显示:快乐情绪的影响,可远达三层外的人际关系。认识快乐的人,会让你变快乐的几率增加15.3%,认识有快乐朋友的朋友,增加9.8%。祝福每个孩子都能与更多的人去相处,更好的适应这个社会,适应自己所处的环境。接纳了自己就接纳了这个世界,祝福每个孩子都能找到自己的优势和资源,积极的去开创属于自己的幸福的人生。

实验中学2020级29班高振赫妈妈

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