1月30日 星期日 晴

亲子日记第853天

如何跟孩子相处

养成并实践希望孩子将来养成的好习惯，例如读书、善良、运动、正义、道德、守信等等。通过教育孩子，也去完善自己，改掉坏毛病，坏习惯。养成良好的生活习惯，做一个自律、阳光、守信的人。对自己的身心和事业会有帮助的。这一点，需要和老婆互相鼓励、互相提醒、共同提高。

另外，教育不要太刻意。叫过来讲一番大道理，以前自己好犯这个错误。多陪伴、多陪他玩、陪他散步。例如这次晋阳湖之行，湖边散步两人谈话。不经意间讲道理、讲礼貌、他很愿意听，并听进去了，很快就改了。陪伴不只需要时间，但即使时间不多时，需要效率。两人在一起时，不要以家长自居，以同伴的身份一起玩，商量着来，让他愿意和你接近，信赖你，愿意和你沟通。

而在这个陪伴中，融洽的相处中，不刻意的、自然地讲人生道理，讲给他。即使是法律，也要讲清为什么。要站在关心他的角度，为他成长的角度去讲，他更易于接受。例如《暴躁先生》《粗鲁先生》讲完后，直接告诉他讲礼貌，谁都高兴，会得到正反馈。例如空姐的笑脸回应，说脏话，谁都不理你。他从实践中尝到甜头，从故事中知道后果，这个要求他也就明白了。因此，一起运动，一起游戏，一起读书，打扫卫生，一起散步中都是很好的教育机会。还有两个特别的教育上，一个是饭桌上大人们经常谈论工作，谈论朋友，谈论社会，这时的观点对孩子影响会很大。因此，一定要养成全家一起吃饭的习惯，爸妈不动筷，不能先吃。否则，不但有不好的，不礼貌，不尊敬老人的习惯。长远看，他长大后不和父母同吃饭，失去一个其乐融融的天伦之乐机会，更失去一个交流、教育机会。另一点是睡前的床上，现在小，大多和妈妈睡。妈妈要编一些睡前故事去教育他，在人静下来，积极状态下沟通效果会更好。长大后，自己独睡了，爸爸、妈妈也要经常过去，保证每晚过去唠一会，形成习惯。否则，就失去了一个很好的沟通方式，外国父母和小孩在睡前都有很好的沟通。

生活中的教育要注意谨守分寸，不要过度喂养。大人要给孩子划出边界，更要给自己划出边界。其实孩子小，不知道真正的世界。父母设定的边界他就认为是“应该”的边界。但一旦大人溺爱或心软，自己先过界，界限就乱了。孩子将看不到应该的、理性的、真实的世界。不只现在教育会增加难度，更会影响他长大后的人际关系。例如，水果、食物要全家人分享。即使是他的最爱，不要养成吃“独食”的习惯。对大人应有的尊敬、礼貌，还要达到对大人的体贴、关心。让他生活在一个应该的、真实的世界。外面真实的世界是什么，在家中就要让他感觉到，不要家中世界和真实的社会世界脱轨。

关于处罚，是维护或让他记牢边界的手段，与鼓励是鸟之双翼、车之两轮。尽量用鼓励，少用处罚，但也要用。既然要用，就要用的高效，不要随意，不要滥用。否则，让孩子价值观错乱，而没有达到惩罚的目的，反而让孩子认为惩罚是大人随意的“发泄”。

目的：就是划红线、明规则。让他通过这一件事，明白一个道理，知道一类事。尤其还通过有效的惩罚，让他认清父母言出必践的坚定态度，从而认真对待父母的“禁令”。

原则：

1.责任未尽。

2.逾越界限。

3.破坏公约。

4.纠正习惯。

要素：

1.事先有约定。

2.每次讲清处罚的原因，违反了哪一个原则。

3.惩罚期限，让他自己算（还锻炼他数学能力）。

4.尽量用“后果”惩罚，从而让他知道做这件事的后果，让他尝“苦果”，让他从中吸取教训，知道这件事为何不能做。从果知因，这是逻辑思维。

另外，长大后要多让他去体验社会，感受生活。洪兰讲让孩子去监狱做义工，知道什么叫失去自由。也可以让他去贫困家庭，去看什么叫贫穷，才知道自己的幸福。让他要有“幸运感”。

六（3）班

子烨爸爸