旭昨天晚上的作业数字"8"写的不好，我让他把剩下的两行写完再练习一下，他说要等晚上爸爸回家他要教爸爸，然后比比谁写得好。

晚饭过后，我们一起背过了古诗《咏鹅》，他还帮爸爸纠正了读音。过后他俩进屋去写字了，过了一会旭拿着两张本子纸过来对我说："妈妈，这是我给你布置的作业:0-10一个数字一行，我都给你每个数字写了一个，你照着我写的写，写完我检查。"我笑着说："好嘞"。等我写完他就睡着了。

今天早上我叫他起来检查我的作业，他一本正经的一边看一边说："妈妈，你2和3还有7写的不圆滑得好好练习。"本来我自以为写的还不错，让他一说我还真有点懵就问他："哪不对？""有的地方你写直了应该是圆弧，写出来就不圆滑了。9等我学了再教你，爸爸有的比你写的好点。"我连连点头答应他一定好好练习。我说："张老师都说我写的漂亮，还说拿学校展示一下，到你这就不过关了。""你写的不好，现在还没资格展示，等你练习好了再说吧。"说是来很认真的样子。我心想："你这小老师还真带劲，有模有样的"。

我们以后真得跟着他好好学喽！