2024年3月19日 星期二

晚上写完家庭作业我们在去超市的路上，楷和突然对我说：“妈妈我真羡慕你们小时候的童年，虽然你们那时候没有很多电子产品，但是却很快乐。你们可以赤着脚在小溪抓鱼，可以抓知了，而且你也说过你们那时候的知了都是一把一把的。”

“的确是我们那时候电子产品很少，就连电视也都是黑白的，手机还是妈妈参加工作以后才有的。现在回忆起来的确很幸福，所以我也是每次都让你赶紧写作业，别拖拉，我也带你去海边抓蛏子、抓螃蟹、夏天带你抓知了，或者带你去爬山，让你体验这种与大自然亲近的感觉呀。另外你是咋知道我们那时候的童年是这样的？”我不禁好奇的问道。

“从书上看的呀，感觉你们那时候真好，肯定童年都很快乐……”

“那你从书上看到的时候，从字里行间，然后是不是也能感觉这种场景就在自己眼前？是不是也莫名的感觉快乐呀？”我追问着。

“嗯，好像是，好像是感觉挺开心的，感觉自己好像也在那玩儿。”

不禁联想到这不正是之前武校长之前的课程“阅读”讲述的就是心情，于是我略带小心机的跟他说：“这就是阅读的力量、阅读的快乐呀，所以说阅读使人快乐，如果你现在阅读了感受了，到时候我们有机会去做这件事情，你会感觉更快乐，等到夏天的时候我们也寻一处小溪，在保证安全的情况下抓鱼摸虾可好？”

楷和同学高兴的答应着，我也顺势告诉他我们“阅读即‘悦读’，阅读可以让我们不参与也能感受到开心，也能快乐，为了快乐我们也要坚持阅读对吧？”

他“嗯”着点头。希望他可以很自然的掉进阅读的圈子，汲取养分，快乐的成长！