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开心的“自驱力”(788)
3.3 李艺轩妈妈

2024年3月20日 周三 晴 NO.788

昨晚我下班回家,小朋友兴冲冲地从卧室出来迎接我,开心的对我说:“妈妈,我已经开始写作业了。我的英语已经写完了,我的数学也快要做完了。”“真的吗?太好了,你真棒!”我从心底里由衷的替他开心,并对他进行了表扬。他今天做作业的劲头实在是太足了,能开心的主动做作业,在他做作业的“生涯”中,真的是屈指可数。

我不由得对他做作业如此主动的原因进行暗自思忖:难道是因为我早上跟他说过,如果本周能够三次9点半前上床睡觉,我周六就带他出去吃饭?还暗自感叹,外出吃饭的魅力是真大啊,不由得为自己想出了这么个激励的小点子有些沾沾自喜。

等轩宝做完作业后,我问他今天为啥这么积极的做作业。他跟我说,因为今天有好几件开心的事情。原来好心情可以产生自驱力,那你以后可要天天开心啊!“有什么开心的事情呢?说给我听听。”我连忙问他。“妈妈,我今天和周同学成了好朋友。”周同学是他的同桌,他们班经常调换座位,他和周同学已经同桌过好几次了,但仅限于同桌、同学关系。这次终于成为了好朋友,原因是英语作业。我笑称他们这是“革命友谊”,并借机教育他一定要好好学习,有自己的优势能够结交更多的朋友。

这只是一件开心的事情,还有呢?小朋友接着说:“放学的时候我遇到了体育老师,还给了她一个拥抱,她奖给了我一块糖”。这个热情的小孩,特别喜欢和别人打招呼,我想,体育老师给他的这块糖一定很甜!“还有呢?”这只有两件开心的事情,算不上好几件,应该还会有其他的事情,我便接着问他。“我们今天早放学了。”他们昨天最后一节课上的数学,上完课直接放学了。能排在其他班级的前面回家,回到家还能早些写作业,让他心情很是愉悦。

原来只要在校过的开心、愉快,回到家后写作业的效率也会提高。学校不止是学习的地方,校园的大环境是会培养孩子各方面技能的。愿你每天都在校过的开心,度过充满阳光的童年。

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