无意翻到老大刚去武校的照片，不禁想起了很多。

因自己教育方式的错误，导致孩子叛逆，逃学，怕它学坏，实属无奈把孩子送去了封闭式管理的河南少林延鲁武术学校。

那时的我是一个强势的妈妈，只要好好学习什么都不用孩子干，期望越高往往失望越大，总用成绩作为衡量孩子好坏的标准，小学低年级孩子很听话，成绩还行，随着年龄的增长，孩子成绩下滑，也有了自己的想法，越来越喜欢跟我“唱反调”，我更是一副高高在上的样子，对孩子吼叫，打压，贴标签。不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳……直到最后逃学。

有了老大的经验，或许也是随着年龄的增长，在宇含身上我付出了太多的精力与时间，1岁多开始背《三字经》，看绘本书，陪她一起游戏，做手工，画画……关系重于教育，有了好的关系，孩子才愿意心甘情愿的“合作”，我跟孩子平等沟通。和谐的亲子关系是一切教育的基础。

宇含中班时因武校长的引领，开始了亲子日记，说实话开始是为了应付老师，可写着写着自己情绪越来越平和，认知决定行为，不再高高在上，不再只注重学习成绩，每个孩子都有自己的优点，成绩不代表一切。我更注重对孩子习惯的培养，如生活习惯，学习习惯，尤其阅读习惯。教育的最终目的就是把孩子培养成一个独立的人，所有的爱都是以聚合为目的，唯有母爱指向分离，我们陪不了孩子一辈子，不断的放手，让孩子不断的成长！

感恩大爱的武校，感恩亲子日记，让我不断的成长！

亲子共成长，我一直在路上！