材

料

展

示

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

——《论语·泰伯》

子曰：“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

     ——《论语·子罕》

“自天子以至于庶人，皆以修身为本。”

   ——《大学之道》

读了以上材料，你有什么感想，请围绕材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，写一篇文章。

要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

原创作文试题：李玉琳

佳作.1

   桑田碧海须臾改，

弘毅进取不可移

高二五班：王嘉欣

指导老师：李玉琳

    “士不可以不弘毅，任重而道远”“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也”“自天子以至于庶人，皆以修身为本”，由此可见，一个人的立身处世离不开修身二字，而修身之本则在于弘毅与进取。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”修身之路艰难险阻，应以弘扬大志担当大任为目标。

我们不愿碌碌无为，希望自己的人生可以出彩，而拥有出彩人生的前提是树立远大的志向。古人曾说“有志者事竟成”，志向是行动的源泉，是前进的动力，明确志向有利于我们承担责任。古往今来，志士仁人都立大志，大诗仙李白立志为国，范进为科考不断努力，屈平立志清除朝中奸佞之人，周恩来为中华之崛起而读书，鲁迅为拯救中国人的思想弃医从文，以笔为枪，奋力拼搏。可见弘志的重要性，人们在有志向后才可以奋发向上，有志向后才不会迷茫，不然即使前行也只是做表面功夫，原地打转而已。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，修身之路遥远漫长，应以奋进的精神通往成功的彼岸。

百年风雨经历沧桑，崛起复兴扫除障碍，从百年前一条画舫泛舟嘉兴南湖，到“中国号”的巨轮劈波斩浪于世界、从“星星之火,可以燎原”的坚定信念，到“改革开放”的伟大征途，从艰难困苦的“抗美援朝”到那成功发射的两弹一星”...从古到今，从无到有，都离不开中国共产党人的进取精神，正是他们的奋进之心，带领中国人民摆脱苦海；正是他们的奋进之心，带领中国人民披荆斩棘；正是他们的奋进之心，带领中国人民开创繁华盛世。奋进，是通往成功的道路，也是每一位中华儿女的必经之路。

“道阻且长，行则将至，行而不缀，未来可期”，修身之路虽远必至，中华儿女取得修身之法共创美好未来。

陈独秀曾说:“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”新世纪的征程上，青年当响应国家号召，以铁肩担道义，与时代同频共振,做世纪的主人!青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们要肩负中华民族复兴大任，在这个最好的时代勇于攀登，立长志立大志，带着“且将新火试新茶，诗酒趁年华"的乐观心态，拥有"大鹏一日同风起，扶摇直上九万里"的勇气，坚信"满身花语又归来。"让我们以最好的姿态迎接更美好的中国。前有古人，星光灿灿，后有来者，群英堂堂。让新时代的我们以所立之志为目标，坚定不移的走下去,哪怕桑田碧海须臾也改，我们也决不停止。

佳作.2

弘毅与坚持齐飞

修身共成长一色

高二七班：陈晨

辅导老师：陈利可

在灿烂的华夏文明中，先贤们留下众多精神财富，照亮了我们的成长之路。曾子对众多有识之士道出弘毅的重要，孔子通过比喻道出坚持的重要性。在他们的话语中，弘毅与坚持始终是最重要的修身因素。故吾辈青年当学习先贤以弘毅为灯，坚持为剑，走好修身每一步。

“少年心事当拏云，谁念空幽独自寒。”路漫漫，少年当以弘毅为灯，照亮修身之路。

少年是社会中最活跃，最有力量改造世界的群体，他们总是有着远大的理想和坚定的决心。袁隆平少时看到百姓处于食不果腹的困境，立下了“让所有人都吃饱”的理想；徐霞客在游记中写下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的豪言；周恩来总理读书时便定下“为中华之崛起而读书”的志向。他们的理想，最终都凭借着自身的努力一步步得以实现。修身路上，他们对理想的毅然做出了巨大贡献。

“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”。路遥遥，少年当以坚持为剑斩修身路上之困。

“片羽沉舟，群轻折轴”。在修身路上，每一步都意义非凡。获诺贝尔生理学奖的青蒿素发明者屠呦呦女士，经过众多实验，失败，再次，实验失败的反复循环中，最终取得成功，张桂梅校长在学校建立之初遭受重重困难却毫不退缩，最终才使华坪女子学校的女孩得以考出大山，她们的成功绝不是靠言语说出来的，靠的是自身的坚持和顽强的毅力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。路迢迢，少年当以弘毅与坚持走好修身路上每一步。

 反观中国的发展史，历朝历代的弘毅之士以坚持为路，以天下苍生为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，保国家太平政治清明，而近代以来众多弘毅之士，为寻求国家发展，尝试，探索，坚持不惜付出生命代价，才建立如今新中国。而新中国，必将坚持朝着中华民族伟大的中国梦不懈奋斗和努力，活跃在世界的舞台。

生于盛世，当不负盛世，生于其时，当奋斗其时，吾辈青年当坚持不懈，以弘毅为志，以坚持为路，奉献自己，不断投身于时代的浪潮与国家的发展建设之中，以弘毅与坚持走好我们共同的修身之大道。

佳作3

弘毅且持之

修身方致远

          高二六班：尹嘉琪

          辅导教师：李玉琳

      少有鸿鹄之志的周总理，早早立下为中华之崛起而读书的誓言，终成国家总理；达芬奇每天坚持画一个鸡蛋，持之以恒终成名家；曾子，吾日三省吾身，以修身为本，终成儒家孔之良徒。“士不可以不弘毅，任重而道远。”“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”“自天子以至于庶人，皆以修身为本。”无论国内外，从古到今，这些名人都用自己的行动做到弘毅持之，修身致远。所以，作为青少年的我们更应如此。

      “须知少日拏云志，曾许人间第一流。”少年当有凌云志，不畏道阻且长。

杂交水稻之父袁隆平 少年立志学农，为实现“禾下乘凉梦”辛勤耕耘了半个世纪，广袤的田野也是他的第二个家,他以尽心竭力的劳动换来千秋万代的福泽;航天英雄聂海胜，勤学苦读,青年时便把握机遇，立下凌云之志，并加以奋力拼博，终于成为了一名光荣的航天员，领命出征、矢志报国，一路见证了载人事业的灿烂征途。而我们更应该立下凌云之志，敢做敢想，在不断向花开万里的终点奔赴之时，意志坚定，不畏道阻且长。

“不积跬步，无以至千里”，少年当持之以恒，莫要半途而废。

水滴石穿靠的便是水滴锲而不舍，日复一日，年复一年的努力。我们学习也要做到日积月累，坚持不懈，默默积蓄能量，相信“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。坚持，从来不是简简单单的两字，背后的辛酸与苦楚，可能只有自己经历的人才知道。可谁又不是如蝉一般，地下蛰伏几十载才一朝鸣于炎炎夏日。我们无法做到“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的肆意洒脱，但是你是谁由你自己说了算。终有一天，我们也会像李白一样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”！只有自信，仅此就够吗？堆土成山只剩一筐土时停下，那只能落得“功亏一篑”的遗憾。不积小流，无以成江海，唯有坚持才能抵达远方。

“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，以修身为本，携志致远方。

修身可以发现自己的问题，不断完善自我，使自己越来越优秀。为何曾子吾日三省吾身？为何孔子“敏于事而慎于言，就有道而正焉”？这些无不告诉我们修身的重要性。所以我们更应该以修身为本，带着梦想飞向远方。

吾辈青年生于矞矞皇皇之世，本就应该胸中有丘壑，立马振山河。愿我们皆可弘毅持之，修身致远。

佳作.4

须先笃志弘毅

而后修身行之

    高二八班：李萌菲   

辅导老师：陈利可

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”吾甚感其言，历史的接力棒在一代代青年中传递，吾辈青年当“以修身为本”，以坚持不懈的态度实现自己的志向，助力国家辉煌。

 以明志为基，立航标，行稳致远。

“士不可以不弘毅，任重而道远”。志向如同黑夜中的荧荧明星，如茫茫大海中的航标，指引着我们前进的方向。“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃新发于硎”，可见青春的我们是朝气蓬勃的，也是新生的希望。青春的我们需要明星，需要航标，然“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也”，志向应是与社会、与国家紧密相连的。古有贤者精忠报国、闻鸡起舞；前有伟人“为中华之崛起而读书”；今有“禾下乘凉梦”、“让中国的五星红旗在奥运会上飘扬”“让中华传统文化走出国门”……大大小小的梦想和志向承载着华夏之子的希望和对祖国殷切深沉的爱。吾辈青年生逢盛世，当以明志为基，立航标，行稳致远。

 以坚持为则，行大志，担当实干。

  孔子言：“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”持之以恒对我们来说，是成功的准则。南仁东倾尽心血研制出勘探宇宙奥秘的“天眼”；水保专家朱显谟固守十余年，只为一水黄河清；“敦煌女儿”樊锦诗用尽一生守着敦煌，守着中华文化；“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕禄；“不是在基层，就是在去基层路上的廖俊波；为女子高校奉献一生的张桂梅校长……他们是英雄，是一个时代的伟人，他们用自己的一生诠释了对志向的追求和生命的价值，为了心中的信念奋不顾身，坚持不懈，从未停止。坚持对于吾辈青年是何等的重要，我们应以坚持为则，行大志，助国之长。

 以弘毅为本，修其身，助国之长。

“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本人”，人欲成，必先修身养性。“不修其身，虽君子而为小人；能修其身，虽小人而为君子”。一代圣贤孔子一生追求“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的理想社会，游历四海，坚持着内心的最初愿望，修养自己的品性，从未动摇；年过三十的苏炳添虽早已失去运动员的黄金期，却仍驰骋于赛场，坚持追求心中的理想，经过多年的沉淀求索，终于在中国体育史上涂下了浓墨重彩的一笔。我们应汲取前人智慧，以弘毅为本修己身，在通往梦想的道路上阔步前行，助国之辉煌。

 孙文先生对青年寄予厚望：“惟愿诸君将兴国之任，置于自身之肩上。”我们的手中握着历史与前人传递下来的火种，当以修身为本正心，以明志为基弘毅，以坚持为则助国之兴盛。

佳作.5

焚膏继晷赴理想

志心结合成己身

   高二七班：白雪涵   

辅导老师：陈利可

几千年前,曾子说:"士不可以不弘毅,任重而道远。"读书人要有远大的志向,志存高远。孔子说:"譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。"做事要持之以恒,不言放弃,大学之道中“自天子以至于庶人,皆以修身为本"练就本心才是至关重要的。因此青年就应立下志向,坚持不懈,触摸现实；炼就强内心，拥有自知心。“志”“心”结合成就更好的自己。 

学儒立志,青年应坚持不懈,持之以恒。 

曾子说士要弘毅,同时孔子也说人要坚持。儒学教我们立远志,恒自心。它不断的励激我们向前走去,无论是阳光大道还是风雨兼程,我们都需要有一个"志"。宋代大政治家范仲淹，年轻时就立志报国，刻苦读书；小巨人姚明，曾经三次蓄须明志，最终冲到八强。前人有言:“定志而勉之，天下无不可成之事。”"志"便如一盏黑夜中的北斗星，海中指引方向的灯塔.但想"风雨兴""蛟龙生"还需要颗颗沙土推成高山,滴滴水珠积成水潭。数学大家陈景润为了使自己梦想成真，不管是酷暑还是严冬，在那不足6平方米的斗室里，食不甘味，夜不能眠，潜心钻研，终于摘得皇冠。新时代的青年应学以致用。明确自己的志向，认定方向坚定不移的踏去。遇荆棘丛就斩断它，碰断头涯便另寻它路。 

知儒炼心，青年应认清自我，练强内心。

炼心指多个方面,但总结来说就是认识自己。青年时期,是血气方刚的时期,自傲,长骄矜是每个人身上都会存在的.但"自现者不明,自是则不彰,自伐者无功,自矜者不长”这先言道出了此的弊处.古时韩信年少时知道自己没有能力,明白自己的内心,因此愿意忍下跨下之辱,而不去惹是生非.最后成为掌权之人。因此青年应正视自己的内心,明白道理,做到知行合一,炼就就强大的内心。

 “志”“心”结合,立身处世，青年成就更好的自己。 

立志和炼心并非阴阳相隔,而是相辅相成的。在现实生活中,你仅有高远的志向,恒定的内心，而无逍遥洒脱的心性,遇到困难无法自我开解，那么自身的理想如何成为现实.而仅仅识认到了本心潇洒,内心是积极愉乐的，但没有"志"的助推器,人生的价值如何实现。总而言之，青年要辩证看待立身处世的道理，“志”“心”结合，成为更好的自己。 

青年一代是祖国的未来,民族的希望.古话的流传有它的道理。青年应从此得出自己的感悟和理解。将经典与自身结合,成就自己心目中更完美的自己.将立志和炼心共同发展,成就更优秀的自己。