1.雪：人体其实本身是个筛网，化的过程是个二选一的物理过程，（留需要的，排不需要的。）而非化学过程。所以中医提倡人食用自然生物，而不食生物提取物。因为提取物太过精细，会逃过人体自身筛选，而让人体不需要的物质留在体内，成为无法排出的毒素对吗？

归真老师：化学也是物理过程，只是小大之辨。你理解的是对的。

2.南阳钓翁：以前老师提个一个问题，杨过的臂砍掉后，为什么长不出来，到现在也没思考出为什么来，能提点一下吗？主要的思维方式，和思考方向以及知识的串联点。

归真老师：这个之前好像回答过了，因为天心结构成型了。

3.刘峰：我这样理解对吗？①伤寒传变路径1、伤寒传变是自太阳传给少阳，再传的话一种可能是传阳明，然后就不再传；路径2、或者自太阳传给少阳，再传的话可能传给三阴。②“地气入口，入阳明则首传太阴，次传少阴、厥阴”。这句话的意思是否是开始得病就是阳明病，会首传太阴，次传少阴、厥阴？

归真老师：这个讲过了。

4.一蕾： 1、第12讲“少阳病呢，是内外之间不通，水液结成痰饮了”。2、第11讲“推陈也是一样，首先是三个。皮肤可以出气、出汗，肺可以呼出废气，可以排痰”。基于以上2点，我的理解：痰是病理产物，排痰就是身体在排毒。请问老师我这么理解对吗？

归真老师：可以这么理解。

5.嘿嘿：二便我看完了，好像没有看到对屁的解释。如果后面有讲，当我没问，如果没有帮忙解释一下。

归真老师：屁是食物腐化产生的浊气，浊气溶于水，则不见屁。阳明病，腑实，胃肠失津，浊气无所溶而矢气出，以小承气，矢气不出者，腑实之甚，以大承气。

6.墨玉舟：关于断臂的人，如果修炼的话一样可以感到气感，这个是为什么呢？

归真老师：这是残留的记忆。

7.喵了个咪：老师您好，请问邪气入络是指邪气进入毛细血管吗，那邪气中于经是指进入大的血管还是进入经络，或者说什么样的邪气什么情况下可以进入经络，邪气进入经络是影响了精气的运行吗？

归真老师：首先要明确邪气指的是什么，络结不通为邪气入络，其或因于寒，或因于瘀，非外来之邪侵入络中。

8.A Strong Ship in the sea：老师您好:我的问题是:肺主收敛，肺究竟收敛什么？收敛阳气吗？还是其他？按季节肺主秋天，阳气慢慢的收入地下，慢慢减少，阴慢慢的增加，所以天气慢慢变冷，应用于人体它也是这样吗？肺主收敛，它是收敛皮肤毛孔吗？为什么收敛过度，在人体会感觉恶寒？？胸闷？？？望老师解答疑惑！！

归真老师：这些问题基础篇里都讲过了呀，你去看五脏象数的内容。

9.长躬问路：请教老师，在针灸篇，全息针，有位师兄说扎纸人也可以，以前在藏密中看到扎布娃娃也可以，哪疼扎哪，不停的扎，请问对于施针者而言，消耗的是自身的什么东西？

归真老师：消耗的是自己的针。

10.玫瑰鲜子：老师您讲过这么一句话：“邪气实正气虚”，那么肝实是什么意思呢？肝里的邪气很多？那肝里有什么邪气呢？

归真老师：肝实就是肝郁而不能动。

11.刘丽娜：“多食咸脉凝泣而色变”蕴含的理是什么？

归真老师：咸主荡气，食咸多则理疏而气散，故食咸者多黑。

12.Shan：五运六气理论中，主气的顺序将少阳相火调整到太阴湿土之前，与客气的三阴三阳顺序不一致是为什么呢？为什么要这样调整呢？

归真老师：课程里有。

13.燕子归来：“阳盛之人，玄府闭合，体内生化正常，而热不得外，所以其热外，而生外热。”前面说热不得外，那外热从何而来？

归真老师：仔细读，外热是什么意思？

14.宏乘真善吾：为什么地球运行的周期从土运开始（甲己之年），土金水木火。天气运行的周期又是从少阴之气开始（子午之年），顺序是否为少阴（火）-太阴（土）-少阳（热）-阳明（金）-太阳（水）-厥阴（木）？

归真老师：这是天地的运行系统，是设定好的，就比如光的速度，是一个常量，这是我们所在宇宙中的常量。

15.真一：归真老师，您好！营气入心脏与天之清气合而燃烧化生血。女士的两乳藏精，怀有胎儿的时候精气下行去喂养胎儿，没有怀胎的时候精气每月下行化为经血，请问这个经血是怎么变来的？也就是女子下行的精气是怎么变成血的？

归真老师：是蒸化成血的。

16.晴朗天空：想请问老师在五脏病情祥解里那些药方中的两是现在所说的两吗，还有升又是多少呢？

归真老师：用量伤寒论中会讲。

17.归真～义工：请问老师，五触里面酸麻胀痒痛，可是身体有时候会出现困得情况，困属于触的范围吗？困又对应的是什么？

归真老师：困是什么意思？

18.秋宏：请教老师，晕是属于哪一种，有的晕不能见光不能睁眼睛，睁眼睛就天旋地转，有的晕头重脚轻，有的晕是昏昏沉沉，有的晕会有恶心的感觉，老师能讲讲晕的原因和如何应对吗？

归真老师：晕是虚，上供不足。

19.无名：如何从中医的角度思考及应对核污染？

归真老师：核污染是人所在环境的改变，它会影响人体精气的生化，人体存活所需要的环境，除了水源、食物、空气、温度，湿度等之外，还有稳定的电离环境。就比如人体适合生存的温度区间是0到40度左右，如果天地气温骤降到零下100度，则人不能存活，辐射环境也是一样的道理。人所能适应的环境区间与层次有关，修行者可无视环境。

20.毛毛果：老师在第二十一讲《运动》一文中说会“详细讲解一下张至顺道长的八部金刚功，让大家知道每一部功法，每一个动作的意义在哪里。”很期待。因为在看老师发的讲解视频中张至顺道长一直强调是在调动气血和病打仗。但是自己在练的过程中，感受不到道长所说的气往外冲、往里和这些，没有任何感觉，不知道是不是练习错了。

归真老师：先静下心，用心练。

21.维道：听老师讲解到，芳香化湿，苦亦能燥湿，不懂这两者袪湿有什么不同侧重点和区别，请老师讲解一下。

归真老师：芳香通气，湿随气散，苦能敛降，湿归下流。

22.第二位：之前老师讲针灸的时候提到左旋和右旋，请问左旋和右旋的本质原理是什么，为什么会有左右的分别，能否展开讲讲？

归真老师：本质原理就是以大治小，以天治人。因为人是存活在天地之中的，受天地结构的影响。

23.善平：老师在顺四时养生法要中说“夏季吃姜，所吃者生姜，而非干姜。生姜行水，夏天人身体生化过旺，体内产生热量过多，需加快水液代谢循环，以散热量。故夏季吃姜以行水散热。”吃姜是行水散热，那跑步艾灸也可以加快代谢，热随汗解，据自己的体质注意一个度的把握就好，为什么老师说夏天不适合跑步艾灸呢？

归真老师：你理解反了主客关系。比如夏天流汗是为了散热，那你为了流汗就多穿几层棉衣，这样可以吗？

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