2022年1.30日星期日晴亲子日记第34天

由于昨天儿子和小伙伴玩的太嗨了，没有把作业安排明白，导致两天作业挤压到了一起，本来不想管他的作业，想让他自己安排一下，但是事实他没有弄明白，也没有安排好！。

一上午我也没问他，他都待在房间里，说着他如何坐的先写的啥后做的啥，当中午我要看作业的时候，他说要先写一会在让我检查，不用想也知道，他肯定没写作业。

我没有冲他发脾气，但是并不代表我不生气，先捋一下，他没有写作业的原因吧！

首先我没有给他创造一个有利的环境，由于最近放假奶奶给了压岁钱，他用这些钱买了好几样玩具，放在了他的房间房间里不仅有玩具还有各种零食等让他分心的东西，而且还有手机。家长尤其要注意，孩

子专心写作业的时候不能去打扰，这样会打断孩子的思路，也会分散他的注意力。

另外我觉得就是一定要给他自定写作业的时间！

比如一张试卷需要写45分钟，连检查带写一个小时够了吧！3～6岁可以把一个小时的作业分两次完成，这样会让他觉得作业没有那么多。如果大的孩子他一直说在那里写作业，明明一个小时可以写完的他却用了两个小时，这都是无效的磨蹭时间，培养孩子做事情的秩序感，就是让孩子知道做完这件事，在做另一件事，而不是同时想着做好几件事。

说到写作业不得不说一下，孩子的自控力。让孩子拥有自控力，才能掌握好自己的学习能力。

培养孩子做事的秩序感以及自控力秩序感就是让孩子知道做这件事，再做另外一件事，而不是想着同时做好几件事。比如：孩子写作业的时候，不能去看电视，连听都不行。孩子缺乏自控力，就不能专注地把一件事做好。家长要从小培养孩子的自控力，制定一些规则，要求孩子持之以恒地执行，比如：孩子假期每天看小时动画片、做完一门功课，收拾好课本，再做另外一门，晚上9点上床睡觉，睡觉之前背2-3个单词等。

调动孩子做事情的激情，冲淡孩子厌烦的情绪，兴趣是孩子最好的老师，对一件事情感兴趣，才会集中精力，才会愿意做好它，不会被其他事情打扰，家长们要学会去帮孩子找到学习中的一些乐趣，保持、调动孩子的激情，培养孩子的学习兴趣。A家长多听孩子的话，找到孩子好奇的是什么，引发孩子的兴趣；B及时鼓励和奖励孩子的求知欲，这会成为孩子专注学习的强大动力。

根据难易程度安排作业的顺序，刚开始往往是最低的，随着时间的增加，孩子学习效率逐渐达到顶点，家长可以先让孩子做一些比较容易的作业，在注意力集中的时候，在做比较复杂的作业。

指导孩子要分阶段完成要做的事情，当孩子要做的事情难度比较大的时候，家长可以教孩子分阶段完成要做的事情，比如孩子参加1500米赛跑，可以分为5个300米跑，这样孩子完成起来相对容易一些也会坚持下去。分阶段一段一段地做，孩子更容易完成要做的事情，还能提高孩子办事效率。

是不是家长当看到我写的这些步骤的时候 ，头都大了其实我也头大，试想一下如果我们的孩子长大了，我们在看到这些规则估计也没啥用了，如果现在费点时间精力能帮到我们的孩子何乐而不为呀！俺老师曾经说过一句话凡事让你舒服的事情都来消耗你的，只有让你成长和进步的事，才可以让你变得更优秀。优于过去的自己，才是真正的高贵。