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做情绪的主人,教师的自我修养
Kiana

昨晚通过读书营两位老师的精彩分享,收获颇多,主要为以下两点:

首先,我明白要学会认识自己的情绪。正如庄伟教授所说:“情绪是人类社会里对人影响最大,同时最被人所忽略的东西”。是让情绪控制理性思维还是让思维控制情绪?我想我们常常做的是前者,但学习之后我要努力做到后者。

认识到了教师本人的情绪对工作和学生的影响是不可忽视的。从初为人师那一刻起,师工作就开始面对学生,就应考虑自己的情绪会不会给学生带来影响。在今后的工作中,我决定要学会体察自己的情绪状态,接纳自己的情绪,快乐工作,做幸福教师。

其次,我明白要多运用一些情绪调节方法。情绪的调节十分必要。情绪积聚在我们心中,需要得到及时的释放,但是释放有道,乱发脾气,迁怒他人不是良策,我觉得:1.要学会欣赏学生的优点,多一些表扬,少一些批评,注重表扬与赞赏,善于发现学生身上的闪光点。2.与学生倾心交谈,化解矛盾和尴尬,彼此信任,做学生的知心朋友。3.注重与同伴交流,课后时间相互倾诉沟通,进行情绪倾诉和表达。

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