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基础知识，阅读理解，作文这三者其实是你中有我，我中有你。而默写背诵听写这三者，又是基础知识核心的核心，不仅仅是方法，更加是手段，所以两手都要硬，两手都要抓，这三者中有欠缺的，孩子可以强化一下，自己所欠缺的点。
给两类孩子提建议。第1类，基础薄弱的孩子，我建议先从背诵开始，把知识点背诵熟悉，然后再进行听写。当听写能够熟练地搞定时，我们再进行默写。这样会形成一个良性循环，我们叫做有序的推进，才能得到良好的结果。第2类，自以为基础很好的孩子，我建议先从默写开始，让其深知自己的问题所在，然后再去进行强烈的背诵，最后通过听写来进行夯实，如果还有时间再来一次默写。让暴风雨来得更猛烈些吧，因为只有暴风雨的来临，才能知道房屋的问题到底在哪里。共勉！有
