今天开济在班里被老师表扬了，昨晚的数学作业是开学以来他第一次完全依靠自己的检查达到全对，为他这种认真，和近日的进步感到高兴。

今天从与开济和他同学的交流得知同学里也分为很多小圈子，深感现在的班级也像一个小社会。部分家庭家长对孩子的溺爱从容，缺乏管教，网络游戏和短视频的不良影响，使得本该单纯的孩子变得复杂，增加了老师的工作负担，也打破了班级里宁静的学习氛围。开济比较乐于和我谈起班级里的事情，也是一个具有朴素正义感的好孩子，就是比较胆小，对于班里个别的同学有点畏惧。我给他打气，说老师和爸爸妈妈是你的后盾。开济说有些同学玩着玩着就疏远了，有的可能是因为性格，也有的是因为嫉妒。个别同学因为他或者我总被老师点名表扬而疏远他，不愿和他做朋友，但自己还是有几位很好的朋友。我对于此虽然早就有心理准备，但刚听时他说时我还是有点震惊。静心一想还是鼓励他，我们无法决定同班同学那么多人的想法，和他们所在的思想层次，能做到就是坚持自己的初心，坚持正念和善良。就像《第二十条》里说的，“法”不能向“不法”让步。同样，正念和善良也不能向邪念与阴暗让步。不能因为个别人不认可，不理解，甚至是误会，我们就放弃自己本该坚持的原则。每个家庭环境不同，氛围不一样，不排除有的家长教育孩子学会算计，教育孩子去攀比，去妒忌。但我更相信大部分的家庭还是会以优秀的中华传统文化去教育、去影响孩子。和开济聊了特别多，也看到他眼里闪现的光。

开济还和我聊起有的同学带很多零花钱，大手大脚。还有的同学带可乐去，上课的时候喝。我开玩笑说要是我是这个同学的爸爸，我就请他天天在家里喝可乐，一天给他买十大桶，喝的他打嗝和小便都是可乐味儿，让他没有任何心事，到学校里就可以专心学习。把开济逗得哈哈大笑。开济又说起几个其他班的同学之前有段时间恶作剧，课间占领着厕所，不让其他同学进。我说再遇到这种情况咱可以去其他楼层，不和他们冲突。又开玩笑说如果让我做一天校长，我就和这几位小同学的家长谈谈，既然这几个孩子这么喜欢厕所这个区域，那就把全校的厕所都承包给他们，但是要做到时刻打扫的干干净净，不能有任何的气味和污渍，奖励就是——一周不用上课。也许一周之后，他们会更怀念在教室里学习的日子。这个特别荒诞的玩笑，也把开济逗乐了。我又说其实人要学会换位思考，如果这几位同学能记得特别内急的时候却找不到厕所是什么心情，也许就不会这样对待其他同学。

总感觉开济在同龄人里心里年纪比较小，也让我想到了那年同样在12岁的时候的我。希望开济永葆初心，永远热情，真诚，不要变得世俗，坚定的走好自己的每一步，过好自己的生活。