今天继续阅读《窗边的小豆豆》，看到了“运动会”的那一节。当孩子们因为运动会的奖品是蔬菜而不想带回家的时候，校长走到提着各种蔬菜的孩子们面前说：“怎么啦？不想带回去吗？今天晚上，请妈妈把这些做成菜，用你们的努力得来的蔬菜，做全家晚饭的菜肴，不是很好吗？肯定很好吃。”这么一说，孩子们突然就开心了，甚至觉得这是一种荣耀。大家纷纷把自己想出来的菜谱说给校长听。

当读到这里的时候，我突然想到了今天早晨喊孩子们起床的情景。起床时间到了，奶奶过来喊了几次，孩子们也不想起，甚至对奶奶几次三番的喊叫有些不耐烦。这时候我走进房间，拉开窗帘，然后装作自言自语的说：“外面天气真好呀，再不起床就要迟到了哦。”（我知道其实他们已经醒了，只是赖在床上不想起。）接着说：“1号、1号，呼叫1号，1号收到请回复。”大宝眯着眼睛说：“1号收到，1号收到。”得到了她的回应我继续说：“请1号现在执行起床命令，执行起床命令。”大宝开心的一边起床穿衣服，一边说：“马上起床、马上起床。”当大宝很快穿好衣服走出房间的时候，我又用同样的方式也叫二宝起床了。

正如书中校长先生做的一样，换一种跟孩子沟通的方式，他们就开心的接受了。所以很多时候，当我们面对孩子的一些问题，也不要太固执己见。当一种方式行不通的时候，不妨站在孩子的角度去思考一下，换一种他们更容易接受的方式，很多事情就迎刃而解了。

亲子共读写，记录今天的小小感悟！